Direct naar content
KPC Groep
Nieuws
Opleiden en trainen
Publicaties
Onderzoek
Contact
Mijn pagina's (0)
Zoeken
Primair
onderwijs
Speciaal
onderwijs
Voortgezet
onderwijs
Beroeps-
onderwijs
Home
Sitemap
Sitemap
KPC Groep adviseert organisaties voor onderwijs en opleidingen
Primair onderwijs
Leren en leerlingenzorg
Rekenen
Praktijkvoorbeelden
Praktijkvoorbeeld: Doelgericht rekenonderwijs
Praktijkvoorbeeld: Rekenonderwijs op maat bij de Matrix
Techniek
Pedagogisch klimaat
Organisatie en personeel
Innovatief onderwijs
Personeelsmanagement
Opleiden in school
Conflicthantering
Praktijkvoorbeelden
Professionalisering van directeuren
Praktijkvoorbeeld : Van conflict naar professionele cultuur
Quickscan Integraal Personeelsbeleid
Kwaliteitszorg
Methodieken Kwaliteitszorg
Schoolprofiel
Praktijkvoorbeeld
Functiemix
Bestuur en beleid
Strategisch beleid
Audit
Bedrijfsvoering
Praktijkvoorbeeld
Bestuurlijke organisatie
Een goed gesprek over de professionele werkrelatie
Praktijkvoorbeelden
Praktijkvoorbeeld Stichting de Groeiling
Praktijkvoorbeeld Dynamiek Scholengroep
Passend Onderwijs
In de klas
Zorgprofiel
Samenwerkingsverbanden
Praktijkvoorbeelden
Praktijkvoorbeeld Arnhem
Praktijkvoorbeeld Rijnstreek
Opbrengstgericht werken
Praktijkvoorbeelden
Basisschool Broekhem in Valkenburg aan de Geul
Basisschool Het Veldhuis
Onderwijskansenaanpak Den Bosch
Stadsdeel Westerpark Amsterdam
Data driven teaching
Scholenbouw
Stappenplan onderwijshuisvesting
Praktijkvoorbeeld
School en omgeving
Cultuureducatie
VVE en doorgaande lijn
Praktijkvoorbeeld
Integrale kindcentra
Wet OKE
Quickscan
Jeugd- en onderwijsbeleid
Praktijkvoorbeeld
Publicaties primair onderwijs
Opleiden & trainen primair onderwijs
Speciaal onderwijs
Leren en leerlingzorg
Arbeidstoeleiding
Leerlijnen
Kerndoelen in het (V)SO
Organisatie en personeel
Ambulante begeleiding
ESF ondersteuning
Praktijkvoorbeeld
Integraal personeelsbeleid
Opleiden in de (academische) school
Samenwerken in teams
Schoolontwikkeling
Bestuur en beleid
Passend Onderwijs
Veiligheidsbeleid
Praktijkvoorbeeld over Veiligheidsbeleid
Visieontwikkeling
School en omgeving
Netwerken
Ouders als partners
Instrumenten bij ouders als partners
Samenwerking met regulier onderwijs
Praktijkvoorbeelden
Praktijkvoorbeeld: De droom van Venray
Praktijkvoorbeeld: Talentencampus
Publicaties speciaal onderwijs
Opleiden & trainen speciaal onderwijs
Voortgezet onderwijs
Kwaliteit en innovatie
Leermiddelen en ICT
Monitor : samenhang tussen beleid en leermiddelen
Praktijkvoorbeelden
Onderwijskundige insteek voor E-coaches
Project Leermiddelenbeleid Innovatieplatform
Effectief en efficient ontwikkelen
Op weg naar schoolspecifieke leermaterialen
Toetsen en examineren
Handelingsgericht werken
Veelgestelde vragen
Veiligheid
Herstelrecht
Radicalisering op school
Taal en rekenen
Nieuwsbrief referentieniveaus taal en rekenen
Goed voorbereid op de referentieniveaus
Naar opbrengstgericht taal- en rekenonderwijs
Aanvullende bekostiging van de overheid
Case: ontwikkeling beleidsplan taal en rekenen
Trainingen
Professionele organisatie
Professional of uitvoerder?
De professionele leidinggevende
Een dynamische manier om met elkaar te werken aan een lerende organisatie
Opleiden LB/LC/LD docenten op maat
De ondernemende mens
Promotie met de functiemix
Functiemix
Gesprekkencyclus als kwaliteitsimpuls
Vastleggen en organiseren van goed werkgeverschap
De aanwezige kracht, kennis, ervaring en expertise verzilveren
De school als lerende organisatie
Case: Orion Academie leidt docenten naar LC-niveau
Management development
Organisatieontwikkeling
Ouderparticipatie
Strategie & bedrijfsvoering
Profilering en imago
Praktijkvoorbeelden
Praktijkvoorbeeld Carmelcollege
Praktijkvoorbeeld Christelijke Scholengemeenschap Groningen
Praktijkvoorbeeld De Leijestroom
Praktijkvoorbeeld Reigersbos
Praktijkvoorbeeld Topmavo
Scan schoolprofilering: op zoek naar kansen in de markt
Governance
Praktijkvoorbeeld
Een goed gesprek over de professionele werkrelatie
Publicaties over governance
Van onderwijsvisie naar huisvesting
Passend Onderwijs
In de klas
Zorgprofiel
Onderwijsrendement
Verantwoording afleggen door collegiale visitatie
Fasering collegiale visitatie
Grip op de leeropbrengsten
Fasering leeropbrengsten
Publicaties over onderwijsrendement
Opleiden & trainen over onderwijsrendement
Schooltype
Vmbo
Praktijkvoorbeeld
Vmbo theoretische leerweg (mavo)
Praktijkonderwijs
Arbeidstoeleiding
Kwaliteitsbeleid
Professionele organisatie
Publicaties voortgezet onderwijs
Opleiden & trainen voortgezet onderwijs
Beroepsonderwijs
Basiskwaliteit
Taal en rekenen
Aanvullende bekostiging van de overheid
Naar opbrengstgericht taal- en rekenonderwijs
Case: Bedrijfsopleidingen Helicon voorbereid op referentieniveaus taal en rekenen
Goed voorbereid op de referentieniveaus
Opleiden & trainen over taal en rekenen
Herontwerp
Praktijkvoorbeelden
Praktijkvoorbeeld: Grootschalig vernieuwingsproject
Praktijkvoorbeeld : ROC Deltion College
Toetsen en examineren
Praktijkvoorbeeld over Toetsen en beoordelen
Zorgleerlingen
Praktijkvoorbeelden over het begeleiden van zorgleerlingen
Case: Zorgleerlingen in het vmbo; de dagelijkse praktijk
Case: Lectoraat Flex College; op zoek naar een effectieve benadering van zorgleerlingen
Case: Scholen ontwikkelen good practices ouderparticipatie
Case: Tijdige signalering overbelaste leerlingen om uitval tegen te gaan
Opleiden & trainen over begeleiden zorgleerlingen
De leeromgeving
Case: Big Picture, haalbare ambitie voor persoonlijk onderwijs
Competente organisatie
Leren op de werkplek
Praktijkvoorbeeld
Loopbaanleren
Praktijkvoorbeelden over loopbaanleren
Case: beter beroeps- en studiebeeld door professionalisering loopbaangesprekken
Case: De LOB-route: loopbaanoriëntatie in de praktijk
Case: maximale inzet van talent en persoonlijkheid leerling
Case: trialoog als motor voor loopbaanleren
Case: Ugrade, honoreren van buitenschools leren
Management development
Talentontwikkeling
Teamontwikkeling
Denkvoorkeuren
Spelsimulatie Columbus
Bestuur en beleid
Bedrijfsvoering
Innovatiemanagement
Innovatiescan
Personele ontwikkeling
Praktijkvoorbeelden strategisch personeelsbeleid
Case: coaching on the job
Case: strategisch personeelsbeleid zorgt voor samenhang binnen ROC
Case: leergang onderwijsflexibilisering
Case: management development, met enthousiaste mensen doen waar ze goed in zijn
Case: werk maken van professionalisering, een cultuuromslag
Case: Vakmanschap is Meesterschap, structurele professionalisering
Case: sturen zonder macht, leren uit nagespeelde praktijkscenes
Onderwijslogistiek
Praktijkvoorbeelden over onderwijslogistiek
Case: afwisselend werk voor docenten
Case: competentiegericht onderwijs vraagt ander huishoudboekje
Case: flexibel onderwijs in de praktijk
Case: onderwijslogistiek voor meer opleidingsrendement
Case: flexibel organiseren van teaminzet
Quickscan onderwijslogistiek
Regionale samenwerking
Techniek
Praktijkvoorbeelden over techniek
Samenwerking onderwijs bedrijfsleven
Praktijkvoorbeelden
Case: onderwijs als wegbereider voor cradle-to-cradle in bedrijfsleven
Case: Duurzaamheidsfabriek voor excellent vakmanschap
Case: Een betere aansluiting tussen opleiding en praktijk
Case: Regionale samenwerking voor praktijkgericht onderwijs
Playing for Success
Case: Playing for Success; leren met de WOW-factor
Samenwerking vmbo-mbo-hbo
Praktijkvoorbeelden
Doorstroomportfolio ROC De Leygraaf
Grensverleggend opleiden
Case: Kwaliteitsbevordering door middel van professionalisering
Vakschool Horeca Rotterdam
Standaarden voor een optimale overgang naar het mbo
Publicaties beroepsonderwijs
Opleiden & trainen beroepsonderwijs
Opleiden & trainen
De kracht van verbeelding
EVC assessoren training
EVC train de trainer
Gesprekkencyclus
Leergang Flexibilisering en maatwerk voor opleidingsontwikkelaars
Leerwegen arrangeren met Nieuwe Media
Leidinggeven zonder macht
Leren ondernemen
Team Columbus
Timemanagement voor leidinggevenden
Toetsbeleid in samenhang
Van ambitie naar passend EVC-advies
Docententraining SVA Schoonmaken in de groothuishouding (traditioneel en microvezel)
Docententraining SVA Werken in de keuken
Docententraining SVA Werken in het groen
Docententraining SVA Werken met dieren
Gebruikersgroep SVA Economie
Gebruikersgroep SVA Werken in de keuken
Gebruikersgroep SVA Werken in de metaal
Gebruikersgroep SVA Werken in de zorg en kinderopvang
Gebruikersgroep SVA Werken in het groen
Minisymposium Loopbaanleren binnen HAVO/VWO
Basis voor middenmanagement
Bovenschools management / besturen
Cruciale leermomenten in de rekenwiskunde groep 1 t/m 4
Doelgericht organiseren van taal- en rekenonderwijs
Dyslexiecoach in het primair onderwijs
Een goed pedagogisch klimaat: omgaan met lastig gedrag en het voorkomen van conflicten PO
Effectief gebruikmaken van persoonlijke gedragssterktes
Handelingsgericht werken met jonge risicokinderen
Handelingsgericht werken voor IB en schoolleider
Handelingsgerichte diagnostiek voor jonge risicokinderen
Werkmiddag Het jonge kind uitgedaagd
Invoering 1-zorgroute
Management: schoolleiders met ambitie
Middenmanagement
Opbrengstgericht werken
De lastige klas
Docenten begeleiden met behulp van het betrokkenheidsmodel
In gesprek met de leerling basisonderwijs
Het voeren van professionele tweegesprekken
Dekkende expertise in de regio
Onderzoek de school in
Opfristraining Rekendidactiek
Workshop ‘Passend Onderwijs: impasse of inpassen’
Werken met leerlijnen
Taal anders organiseren
Basistraining Human Dynamics deel 1
Basistraining Human Dynamics deel 2
Begeleiding van cognitief begaafde leerlingen
Basistraining Human Dynamics deel 2 voor leidinggevenden op maat
Hoeveel m2 kost een docent?; financieel middenmanagement in onderwijsinstellingen
Human Dynamics
Masterclass Power voor digibeten en -fanaten
Van beleidsarm budgetteren naar beleidsrijk begroten
Cruciale leermomenten in de rekenwiskunde groep 5 t/m 8
Dyslexiecoach
Human Dynamics en leidinggeven aan een arbeidsproces
Human Dynamics en veranderkunde, interventies voor vernieuwingen
Human Dynamics Teachertraining
Partnerschap met ouders: het kan!!
Workshopcyclus opbrengstgericht werken: de leraar centraal
Actieve en zelfstandige leerlingen in het VSO en PrO
Ambulant begeleiders REC 4
Digital Creator Assessor
Digital Creator Train-the-trainer
Klantgericht werken
Professionele distantie
De apenrots: van klas naar groep
Een goed pedagogisch klimaat: omgaan met lastig gedrag en het voorkomen van conflicten VO / BO
Financieel management
Mindmapping
Opleiding 'Integrale leerlingbegeleiding'
Projectmanagement
Stakeholdermanagement
Werken met de VSV Online
Effectief coachen van docenten
Coachen van leerlingen
Competentiegericht begeleiden voor docenten
Co-projectmanagement
Cultuurkaart en cultuurbeleid
De MR, een goede gesprekspartner!
Doelgericht werken in het taalonderwijs
Een goed plan!: het schrijven van beleidsplannen
Effectief vergaderen met teams
Intervisie - CoP Projectmanagement
Marketing, PR en schoolprofilering
Netwerken
‘Offshore’: planning en control cycli: kansen voor personeelsbeleid
Opleiding Middenmanagement
Organiseren van competentiegericht coachen voor managers
Oriëntatie op middenmanagement
Persoonlijke effectiviteit: hoe kan ik invloed uitoefenen?
SAFE: naar een veilige school
The Generation Game
Verandermanagement
Voeren van lastige gesprekken
Waterloo: leiderschap in het PrO, REC en (V)SO
SVA Starten met een branchegericht traject in de sector economie
SVA Starten met een branchegericht traject in de sector groen
SVA Starten met een branchegericht traject in de sector techniek
SVA Starten met een branchegericht traject in de sector zorg & welzijn
Als ik het niet doe, wie dan wel? Over grenzen bewaken in het onderwijs
Basisopleiding 'onderwijsmediaregisseur'
Basisopleiding Zorgcoördinator
Contactpersoon seksuele intimidatie, agressie, geweld en discriminatie: een vak apart!
Crisisbegeleiding in de school
Digital Creator Introductie
Gesprekken met leerlingen en hun ouders voortgezet- en beroepsonderwijs
Loopbaanleren in het (v)mbo
Omgaan met faalangst - basistraining
Omgaan met faalangst - Verdieping
Omgaan met leer en gedragsstoornissen: over ondersteuning en grenzen
Oplossingsgericht coachen
Verdieping Middenmanagement
Communiceren met docenten en leidinggevenden
E-coach
Gesprekkencyclus functiemix: organisatie en gespreksvaardigheden
Het managen van uw werk
Hoogbegaafdheid: hype of help?
Leesmodule: De Brugklas Leest
Lgf: beleid en kansen
Meer grip op leermiddelenbeleid
Miniconferentie excelleren VO
Mini-conferentie: passend onderwijs op úw vo-school
Omgaan met jongeren
Onderpresteren
Opzetten van een excellentiebeleid
Passend onderwijs en zorgprofiel
Presteren met de digitale presentatie van uw school
Bijeenkomst over gevolgen Regeling Prestatiebox VO
Signaleren van cognitief begaafde leerlingen
Sociale media op school: benutten of verbieden?
Subsidiewijs in cultuureducatie
Trainer Sociale vaardigheden
Werken met een persoonlijk leerplan
Workshop Meer ICT, minder boeken
Publicaties
1 + 1 + 3. De kracht van leergemeenschappen
7 Principes voor een rijke leeromgeving (10 boekjes)
7 Principes voor een rijke leeromgeving (1 set van 7 kaarten)
7 Principes voor een rijke leeromgeving (poster)
Aan de slag met actief burgerschap: handreiking voor scholen PO en VO
Aan de slag met taal en techniek. 16 activiteiten voor de groepen 3 en 4 van het primair onderwijs
Aan het roer. Leiding geven aan innovaties in het onderwijs
Aan het werk met startcompetenties na het Praktijkonderwijs
Aan zijn wenkbrauw zie ik of hij gelukkig is
Academische basisscholen ketengestuurd. Onderzoek naar succesvolle sturing binnen de academische basisschool
Actief burgerschap: good practices in scholen
Actief burgerschap: good practices in scholen: aanvulling 2004
Actief burgerschap: good practices in scholen: aanvulling 2005
Actief door burgerschap
Naar een actief en open stakeholderbeleid in het voortgezet onderwijs
ADHD: ook een zorg voor het voortgezet onderwijs
Als de school het niet alleen kan...
Als een ramp de school treft: omgaan met calamiteiten in het onderwijs (herziene druk)
Als je woorden zoekt
Als niet kan wat moet, moet wat kan
Anders omgaan met straffen. Non-contracten in het onderwijs
AVI-scorebloc A
AVI-scorebloc B
AVI-scoreboekje (10 stuks)
Begeleid naar een toekomst. Bouwen aan transitieonderwijs
Begeleiden van de groep: samenhang en spanningen in de klas
Bestuur aan zet bij zwakke en zeer zwakke basisscholen
Bevlogen van techniek, Techniekonderwijs op 't Wikveld
Bouwen aan REC's: voorbeeldbeschrijvingen van functies en taken van medewerkers
Bouwen met visie. De fysieke leeromgeving als stimulerende factor voor leren
Box Primair Onderwijs Anders
Brede Bossche School De Hambaken : Van eilandenrijk naar koninkrijk
Communicatie in de klas
Competentieontwikkeling brengt scholen in beweging
Competentieontwikkeling. Het noodzakelijke voorwerk
Concepten bouwen en bewaken
Conflictvaardigheden: interculturele didactische arrangementen
Cultuur leert anders. Projectbundel Cultuurprofielscholen in het VO
De Achtbaan : een cyclisch model voor ontwikkeling van beleid en kwaliteit
De knop om. Educatietechnologie in leerprocessen
De kracht van de leraar
De leerling aan zet
De leraar als regisseur. Opbrengstgericht rekenonderwijs bij de invoering van de referentieniveaus in PO en VO onderwijs
De leraar centraal. Verstevigen van de positie en professionaliteit van leraren
De professionele dialoog: een goed gesprek over de werkrelatie tussen bestuurder en schoolleiding (3-Box)
De school op de schop: Het nieuwe leren
De school over de drempel met taal! Aan de slag met referentieniveaus
De verbindende school
De winst van kwaliteitszorg
Denken over leren. Primair onderwijs in een nieuw licht
Dit is geen taalles! Taalstimulering in de peuterspeelzaal en de basisschool
Doodnormaal?
Doordacht veranderen in het onderwijs
Draaiboek Peerbuddy's binnen het VO (+dvd)
Duurzaam personeelsbeleid. Praktijkgericht onderzoek naar de beleving van IPB binnen VO-scholen
Dyslexie: een zorg voor het voortgezet onderwijs
Dyslexie, Neem er even de tijd voor! Voorlichtingsfolder voor ouders (100 stuks)
Dyslexie in de les
Educatief partnerschap tussen ouders en school. Visie en praktijk op Wittering.nl
Educatief Partnerschap tussen ouders en school
Een 8 voor dyslexie
Een basis van respect
Een doorgaande lijn 0-13 jaar: denken in ketens
Een dyslexiekaartje, kleine moeite, groot plezier (10 stuks)
Een kwestie van beginnen. Beleid maken op taal
Een nieuw curriculum voor lezen? Uw leerlingen met succes op weg naar lezen op 1F en 2F
Een onderwijsassistent in de klas: goed idee
Een onderwijsassistent in de klas: goed idee!? - Instrumentenmap
Een race of een reis. Loopbaanleren onder de loep
Een schaal is geen schaal: De menselijke maat in schoolgebouwen
Effectief Groen onderwijs. De leerling centraal, de begeleiding organiseren
Excellentie in ontwikkeling. Handreiking (hoog)begaafdheid
Faalangst aan de start: handreiking voor het basisonderwijs
Faalangst op school: basisboek
F-act. Handreiking effectieve ambulante begeleiding
Fotospel
Functies en taken in het vo: functiebouwwerk als ontwikkelingsperspectief voor scholen in het voortgezet onderwijs
Gedeeld Verdriet
Gezond belast
Haal meer kennis uit je school. Diversiteit met talent
Handboek Faalangst training
Handleiding planetenspel: de overgangsfase van leerlingbegeleiding naar leerlingenzorg
Handreiking 1-zorgroute in het speciaal basisonderwijs
Handreiking voor Implementatie bij het Protocol Dyslexie Voortgezet Onderwijs
Hé, jij daar! Waar gaat de reis naar toe? Docenten (her)ontwerpen MBO. (incl. dvd)
Heftruck : docentenhandleiding
Heftruck : leerlingenboek
Heftruck : praktijkopdrachten om heftruck rijden te oefenen
Heftruck : stageboek
Heftruck : werkboek
Herontwerp van het primair onderwijs. Wittering.nl
Herstelrecht Een preventieve manier van conflicthantering (dvd)
Herstelrecht (kaartjes)
Het gaat eindelijk weer over onderwijs
Het individueel ontwikkelingsplan (IOP) in het praktijkonderwijs
Het kwartje valt. Doelgericht rekenen in anders georganiseerd onderwijs
Het nieuwe leren implementeren (dvd)
Het spel van TOM
Hoe bouw je aan kwaliteitszorg? Een basale aanpak die bij je past
Hoezo dyslexie? Voorlichtingsfilms dyslexie (dvd)
Human dynamics. Samen leven, samen werken
If a disaster befalls the school. Coping with disasters in an educational setting
Impressies uit werkvelden. Zorg & Welzijn (cd-rom)
In gesprek met de leerling
In plaats van schorsen. Handboek herstelrecht in het onderwijs
Integrale schoolontwikkeling 2004 Collegiale visitatie in het voortgezet onderwijs: Deel 1: zelfevaluatie
Integrale schoolontwikkeling 2004 Collegiale visitatie in het voortgezet onderwijs: Deel 2: de visitatie
Jong verlies. Rouwende kinderen serieus nemen
Juf, wanneer gaan we weer technieken? : ervaringen van het programma Verbreding Techniek Basisonderwijs
Kennis maken met vragen
Kijk in de praktijk deel 1 ’een combinatieklas maar dan anders’
Kijk in de praktijk deel 2 De methode de baas, baas over de methode
Kinderen met speciale rechten, omgaan met ADHD op school
Kinderen met speciale rechten. Omgaan met drukke leerlingen met een stoornis in het autismespectrum
Kunstbeschouwen: Culturele en Kunstzinnige Vorming 2 (Model kunstbeschouwen)
Kwalificatiedocument Praktijkonderwijs (per 25 stuks)
Kwaliteit? Begin met inzicht in kwaliteit. Wat leert onderzoek bij zeer zwakke scholen ons?
Kwaliteitszorg in 10 vragen
Leerlingbegeleiding in de tweede fase: inrichting en bekostiging van het mentoraat
Leerlingbemiddeling, kinderen lossen conflicten zelf op (vhs)
Leerlingen met autisme in de klas. Een praktische gids voor leerkrachten en interne begeleiders
Leerlingen over dyslexie (dvd)
Leren door doen in het praktijkonderwijs : leerarrangementen (cd-rom)
Leren en opleiden op de werkplek (werkdocument)
Leren goed geregeld. Praktische handreiking voor een flexibele onderwijslogistiek
Learning Organisation: The next generation
Levensbreed leren
Loopbaanmogelijkheden creëren bij de invoering van LC en LD functies
Maatschappelijk en pedagogisch bij de tijd. De school voor voortgezet onderwijs en haar maatschappelijke en pedagogische opdracht.
Machinale houtbewerking en banktimmeren : docentenhandleiding met kaartjes
Machinale houtbewerking en banktimmeren : leerlingenboek
Mensen maken kennis in de BVE
Mensenwerk: Personeel en organisatie Wittering.nl
Met rugzak en rolstoel (cd-rom)
Mindmappen voor leerlingen (20 stuks)
Mondiaal Solidair
Mysteries bij veranderen. Strategisch veranderen en leren(d) vernieuwen
Omgaan met examenvrees
Onderhoud plantsoen : docentenhandleiding
Onderhoud plantsoen : leerlingenboek
Onderhoud schoolomgeving : docentenhandleiding
Onderhoud schoolomgeving : instructiekaarten
Onderhoud sportvelden : docentenhandleiding
Onderhoud sportvelden : instructiekaarten
Onderhoud sportvelden : leerlingenboek
Onderhoud sportvelden : stageverslag
Onderhoud sportvelden : werkboek
Onderwijs met taalkwaliteit
Onderwijs persoonlijk maken. Ik wil weten hoe de navelstreng werkt
Onderwijs persoonlijk maken. Big Picture Learning in Nederland: tien scholen, één gedachte
Onderwijs persoonlijk maken. De coachclub
Onderwijs persoonlijk maken. Excelleren in het voortgezet onderwijs met Big Picture Highbrows
Onderwijs persoonlijk maken. Het persoonlijk leerplan
Onderwijs persoonlijk maken. The Big Picture, one Kid at a Time
Onderwijs persoonlijk maken. Organisatie en management
Onderwijsdeelname van woonwagen- en zigeunerkinderen in de 20e eeuw
Onderzoek in onderwijsland
Onderzoek op verzoek. MBO
Onderzoek op verzoek. PO
Onderzoek op verzoek. VO
Op eigen vleugels. Autonomie voor kinderen in het basisonderwijs
Op stap met de rugzak. Op stap voor de rugzak
Ouderpanels in het VMBO en Praktijkonderwijs
Ouderparticipatie allochtone ouders, tips voor scholen voor voortgezet onderwijs en zelforganisaties
Ouders en school - school en ouders
Over dromen en daden. VMBO docenten aan het woord
Overzicht van onderzoek naar zeer zwakke scholen in primair en voortgezet onderwijs
Passen en meten. Over zichtbaar maken van Leeropbrengsten op innovatieve scholen
Passend en competent. Scenario's voor PO en VO.
Passende overgang: Een verkenning naar de stand van zaken rond de overgang tussen primair en voortgezet onderwijs
Persoonlijk leiderschap in een lerende basisschool
Perspectief, nummer 10 (januari) 2009
Perspectief, nummer 11 (september) 2009
Perspectief, nummer 12 (maart) 2010
Perspectief, nummer 13 (september) 2010
Perspectief, nummer 14 (maart) 2011
Perspectief, nummer 15 (najaar 2011)
Perspectief, nummer 9 (april) 2008
Perspectief VO, nummer 1 (juni) 2009
Perspectief VO, nummer 2 (november) 2009
Perspectief VO, nummer 3 (mei) 2010
Perspectief VO, nummer 4 (november) 2010
Perspectief VO, nummer 5 (mei) 2011
Placemat. Lezen van zakelijke teksten (5 stuks)
Portfolio-map Cultuur
Portfolio-map Natuur
Portfolio-map Sport
Praktijkdossier Meervoudige intelligenties - De combinatie met kernconcepten in de praktijk
Praktijkdossier Uitdagende werkvormen - Kernconcepten in de praktijk
Praktijkflitsen 'Van avmb naar vmbo'
Praktijkonderwijs van binnen en van buiten (10 stuks)
Praten met je kind
Professionals op peil : nieuwe vormen van docentbegeleiding
Professionele ontwikkeling in lerende scholen
Protocol Dyslexie Voortgezet Onderwijs : Deel 1 - Achtergronden, beleid en implementatie
Protocol Dyslexie Voortgezet Onderwijs : Deel 2 - Signalering, diagnose en begeleiding
Puberaal, lastig of radicaliserend. Grensoverschrijdend gedrag van jongeren in het onderwijs
Regionale netwerken voor praktijkonderwijs. Vijf praktijkvoorbeelden en een plan van aanpak
Rekenen, maar dan anders! Naar een visiegeleide aanpak van rekenen op de basisschool
Ritsen vanaf hier. Over leren en innoveren
ROC's veranderen? Dat vraagt om ondernemerschap!
Ruimte voor herontwerp. Huisvesting Wittering.nl
Samen leren - samen zorgen : leerlingbegeleiding in ontwikkeling
SBO in beweging. TOM: Onderwijs Anders in het speciaal basisonderwijs (dvd en cd-rom)
Scheiding in meervoud
Schieten op het doel. Over leerdoelen en leerbehoeften
Scholen voor actief burgerschap : uitgangspunten
Schoolbestuurders Uitgedaagd!
Schoolontwikkeling Praktijkonderwijs. Zes scholen voor Praktijkonderwijs in beeld (dvd)
Set waardenkaarten
Signaleringsinstrument bij het Protocol Dyslexie Voortgezet Onderwijs (cd)
Slash 21. De waarde van Slash 21
SO in beweging. TOM: Onderwijs Anders in het speciaal onderwijs (dvd en cd-rom)
Solo of samen. Over teams in de tweede fase van het voortgezet onderwijs
Stages, werktoeleiding en naschools begeleiden : werken aan praktijkonderwijs (werkdocument)
Opbrengstgericht Stakeholdersbeleid. Handreiking voor besturen primair onderwijs
Succes met faalangst
Taal Integraal. Wegen naar taalgericht onderwijs
Taal, maar dan anders! Een andere aanpak van taal op de basisschool
Talentvol determineren. Meervoudige Intelligentie en het ontwikkelen van talenten
Teamonderwijs Op Maat : voor de school in beweging (vhs)
Teams Centraal. De paradox van teamontwikkeling
Terug naar de basis. Handreiking
Terug naar de basis. Onderzoeksrapport
Tienminutengesprekken met ouders
Tim gaat naar de brugklas. Hoe begeleidt u hem?
Toezicht op besturen
TOM en regionale netwerken (brochure)
TOM: Onderwijs Anders – Kwaliteitskaart. Portfolio voor schoolontwikkeling (cd-rom)
TOM-PABO spel
TOM-scholen aan de slag met portfolio's
Toolkit TOM VVE
Toolkit Werkpleksimulatie Zorg en Welzijn
Toolkit Zorgoverleg, map. (incl. cd-rom)
Uit evenwicht: crisisbegeleiding van leerlingen
Uitdagingen in het praktijkonderwijs (Pakket boeken en kaarten)
Uitdagingen in het praktijkonderwijs (cd-rom en boek)
Uitgedaagd Kwaliteitszorg in beeld
Van innovatief tot dialogisch leiderschap
Van leerstof naar leerbronnen
Van Schoolgebouw naar studiehuis. Ervaringen, praktijkvoorbeelden en tips
Van stage naar werk... bij de sociale werkvoorziening: handleiding en video
Van uitstroommonitor naar kwaliteitsbeleid
Vanuit een breed perspectief
Variabele beloning in ROC'S. Wat levert dat op?
Veelkleurig verdriet: afscheid nemen in verschillende culturen
Veranderen is leuk en lastig!
Verhalen om het geheim : levensverdieping in het primair onderwijs : praktijkboek
Verhalen om het geheim : levensverdieping in het primair onderwijs : theorieboek
Vernieuwen van onderwijs. De vier scenario's in de praktijk
VISIE-placemat (1 exemplaar)
VISIE-placemat (2 of meer exemplaren)
VISIE-tekaartjes (set à 20 stuks)
Voor wie wil leren. Collegiale visitatie in het primair onderwijs
Voorkom voortijdig schooluitval met een buitenschools persoonlijk adviseur
Vragenlijst Studievoorwaarden VSV : handleidingen: vmbo, bovenbouw havo/vwo en mbo, hbo
Vragenlijsten Studievoorwaarden VSV - online, licentie
Wat werkt als leren moeilijk is. Verhalen van docenten tussen praktijk en leertheorie
Weer-zin in leven : de school en zelfdoding
Werk aan de winkel : Arbeidsvoorbereiding op scholen voor zeer moeilijk lerenden en meervoudig gehandicapten
Werken in de keuken : docentenhandleiding
Werken in de keuken : leerlingenboek
Werken in de kinderopvang : docentenhandleiding
Werken in de kinderopvang : leerlingenboek
Werken in de kinderopvang : stageverslag
Werken in de zorg : docentenhandleiding
Werken in de Zorg : leerlingenboek
Werken in de zorg : stageverslag
Werken met drukke leerlingen. Een handreiking voor begeleiders
Werken met Individuele Ontwikkelingsplannen
Werken met kernconcepten
Werkpleksimulatie in de praktijk. De didactiek centraal (vhs)
Werkpleksimulatie nu en in de toekomst (vhs)
Werkpleksimulatie Zorg en Welzijn. Werkveldprojecten bij de toolkit. Intrasectoraal programma Zorg en Welzijn breed
Werkpleksimulatie Zorg en Welzijn : stappenplan voor het invoeren van werkpleksimulatie in de school
Werkpleksimulatie voor Zorg en Welzijn; werkveldprojecten bij de toolkit; afdelingsprogramma Verzorging
Werkvormen om te leren reflecteren
Wie ben je en wie wil je worden? Onderpresteren onderzocht
Wie de schoen past. De klik tussen leerling en school
Willemijn en het belang van een goede zorgstructuur (1 exemplaar)
Willemijn en het belang van een goede zorgstructuur (2e en/of meer exemplaren)
Wittering.nl, een jaar na de start (dvd)
Word nu eens concreet : Een reis in 20 vragen door competenties en leren
Zelfstandig lezen bij de gammavakken in de tweede fase
Zes kapstokken voor avmb-verworvenheden in het vmbo
Zoeken in scenario's. Instrument voor plaatsbepaling van de huidige en toekomstige situatie op school
Zorg & Welzijn bouwt. Ervaringen van scholen. Werken met de Spacekit
KPC Groep
Samenwerking
Top Onderwijsadvies
Nieuws
KPC Groep professionaliseert onderwijsleiders Albeda
Talentencampus Venlo van start
KPC Groep draagt Dag van de zorgcoordinator over aan NVS/NVL
Topman AkzoNobel over waardengedreven onderwijs
Actieplannen Ministerie van OCW
Andy Hargreaves bij KPC Groep
Anticiperen op bevolkingskrimp
Geef de leraar perspectief met HRD
KPC Groep en de scholenbouwwaaier
Bevolkingskrimp bij een derde gemeenten
Onderzoek: ouders willen meer contact met school
Ouders als partners
Referentiekader Passend onderwijs
Rekenen en taal is niet genoeg
Zorgplicht Passend onderwijs
Meesterklas samenwerking ouders en school
Onderhandelaarsakkoord mobiliteit passend onderwijs
Handig: onderlegger voor Passend onderwijs
Presentatie nieuwste ontwikkelingen in onderwijs
Publicaties over prestatiebeloning in onderwijs
Studiereis passend onderwijs
Weblog opbrengstgericht werken
Ondersteuning KPC Groep uitvoering VVE-beleid
Promovenda pleit voor andere opzet en sturing HRM in het onderwijs
Inspiratiebijeenkomst onderwijshuisvesting en actualiteiten
Lectoraat Flex College brengt succesfactoren aanpak van risicoleerlingen in kaart
Ondernemerschap verankeren in beroepsonderwijs
Publicatie Loopbaanreflectiegesprekken van docenten in het vmbo
Een goed loopbaangesprek met de loopbaanbox
LC-scholingstraject Orion Groep krijgt vervolg
Schoolscan dyslexie en dyscalculie
Het Congres maakt naam waar
Rss Feeds
Directie
Adviseurs
Diensten ABC
7 Principes
Arbeidstoeleiding
Bekwaamheidsdossiers
Big Picture
Kenmerken concept Big Picture
Burgerschap
Scan actief burgerschap en sociale integratie
Calamiteitenteam
Draaiboeken calamiteiten
Lesideeen bij traumatische ervaringen
Links bij calamiteiten
Omgaan met de media in crisissituaties
Voorbeeldbrieven calamiteiten
Competentiemanagement
Digital Creator
Employability
Functiemix
Excelleren voor hoogbegaafde leerlingen
Integraal personeelsbeleid
Interim-management
Investors in People (IiP)
Krimp: teruglopende leerlingenaantallen
Kwaliteitszorg
Leerconcepten
Leerlingbegeleiding
Leerwerkgemeenschappen
Management development
Met kinderen leren
Onderzoek
Onderzoek
Passend onderwijs
Passend onderwijs in de klas
Schoolwide PBS
Personeelsbeleid
Monitor Duurzaam Personeelsbeleid
Personeelsbeleid in 24 uur
Personeelsplanning
Praktijkgericht onderzoek
Professionalisering
Projectmanagement
Rekenen
Speciaal Basisonderwijs (SBO)
Scholenbouw
Schoolprofilering
Terugdringen schooluitval door betere studiekeuze
Supervisie en coaching
SVA Branchegericht certificeren
Taal
Teamontwikkeling
Tienerschool
Veiligheid
VSV vragenlijst
Afname
Doorgaande lijn
FAQ Vragenlijst studievoorwaarden
Studievaardigheden
Uitslag
Werken met kernconcepten
Wittering.nl - Kernconcepten
Wittering.nl
Zelfevaluatie als graadmeter voor kwaliteit
Zorgprofiel
Schoolanalyse voor (zeer) zwakke scholen
Onderzoek
Kennis en innovatie
Opdrachtgevers praktijkgericht onderzoek
Aanpak praktijkgericht onderzoek
Onderzoekers
Overheidsopdrachten
Research en development
Programmalijn Bestuur, management en onderwijskwaliteit
Programmalijn De leraar
Programmalijn Leren en leerprocessen
Programmalijn Passend Onderwijs
Programmalijn School en omgeving
Kortlopend onderwijsonderzoek
Overige opdrachten
Cultuurprofielscholen vo
VOx leermiddelen voor vso leerlingen met uitstroomprofiel arbeid
Landelijk Informatie- en steunpunt Specifieke Doelgroepen
Masterplan Dyslexie
Playing for Success
Tegengaan radicalisering en polarisering
SOS in 202
Werknemer in opleiding
Contact en route
Delen
Laatst bekeken
i
Sitemap
Publicaties
Opleiden & trainen
Extract
KPC Groep
Uitleg
Vink de pagina's aan die u wilt opslaan en klik vervolgens op de button Opslaan in Mijn pagina's