|
"Maak niet het meetbare belangrijk,
maar maak het belangrijke meetbaar." | |
Aanpak
Anne ter Beek begeleidt directies en bovenschools managers bij het inrichten en vormgeven van kwaliteitszorg en managementontwikkeling. Dit varieert van het uitvoeren van een zelfevaluatie en collegiale visitatie tot opleidingstrajecten voor middenmanagers. Maatwerk en draagvlak in de organisatie zijn daarbij sleutelbegrippen. Veranderingsprocessen verdienen zorg, aandacht en een planmatige aanpak. Scholing, training en coaching leiden daarbij tot effectieve en blijvende verbetering. Anne ter Beek heeft ook de nodige ervaring als projectmanager. Zij opereert met name in het primair onderwijs.
Expertise
- Kwaliteitszorg
- Zelfevaluatie en collegiale visitatie
- Communicatievaardigheden
- Betrokkenheid (CBAM)
- Effectief gebruik maken van gedragssterktes (LIFO)
Selectie van opdrachten
- RK Onderwijs Vleuten/De Meern/Haarzuilens (2010): ontwikkelen en uitvoeren van het opleidingstraject Basis voor Middenmanagement.
- Expertisecentrum Nederlands (2009-2010): projectmanagement van het project Taalregie.
- PCPO De Vier Windstreken (2009): uitvoering van een traject collegiale visitatie met clusters van drie scholen.
- BCO Onderwijsadvies (2004-2009): ontwikkelen en uitvoeren van een opleidingstraject voor middenmanagement.
- Q Primair (2003-2008): Zelfevaluatie Investering in een Zichtbare Onderwijskwaliteit (Ziezo). Projectleider en uitvoering op een aantal scholen.
Publicaties
- Beek, A. ter, Naber, I. Maatwerkmanagement opleidingen als coproductie. In: Direct, p. 14-15, maart 2012
- Beek, A. ter (2007). Zelfevaluatie is lastig maar wel leerzaam. In: Didaktief, 10, 30-31 2007.
- Beek, A. ter, Maas, M. van der & Veeke, I. (2006). UITGEDAAGD! Kwaliteitszorg in beeld
Links
