|
"Telkens wanneer je je met je hart tot een wezen uit de andere wereld richt om hem te vertellen wat er hier gebeurt, sta je in een ritueel." | |
Aanpak
Marja van den Eijnden werkt als projectmanager, adviseur en onderzoeker aan projecten op het terrein van professionalisering van leraren en lerarenopleidingen. Het boeit haar om te zien hoe creatief betrokkenen zijn en hoe zij met elkaar systeemgrenzen opzoeken en doorbreken. Het samen opleiden en doen van onderzoek in (academische) opleidingsscholen leidt wat haar betreft opnieuw tot de kern van het leraarschap: verwondering en nieuwsgierigheid naar hoe de dingen in elkaar zitten.
Expertise
- Opleiden en professionalisering van leraren
- Academische opleidingsscholen
- Integraal personeelsbeleid
- Passend Onderwijs
- Playing for Success
Selectie van opdrachten
- KPOA Amersfoort/ KSU Utrecht/ Hogeschool Domstad, Catent Zwolle, Skpcpo Delta Arnhem, Lucas Onderwijs (2006 - heden): project- en procesmanager Dieptepilots Academische opleidingsschool/ Opleidingsschool voor de markt
- WEC Raad (2005 - 2007): projectmanager Opleiden in school voor het (V)SO
- WSNS Plus en Masterplan Dyslexie (2005-2007): projectmanager en ontwikkelaar leertrajecten en beroepstakenprofielen voor lerarenopleidingen rondom leerlingzorg & leesproblemen en dyslexie
Publicaties
- Artikel: Duurzaam personeels- en professionaliseringsbeleid. Van papieren tijgers naar een professionelere school. (2009) In publicatie: De leraar centraal, verstevigen van de positie en professionaliteit van leraren, KPC Groep, ’s-Hertogenbosch.
- Beroepstakenprofiel Leraar primair onderwijs. Begeleiden van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. (2006) WSNS Plus.
Links
