Direct naar content

Passend Onderwijs

passend onderwijs

In de klas

Passend onderwijs: wat is úw droom?
Passend onderwijs betekent meer dan ooit dat de leraar aan zet is. Kennis van leerlijnen, goed klassenmanagement, hoge instructiekwaliteit, een positief leerklimaat, systematisch volgen van leerprocessen, samenwerken met collega’s. Welke ambities wil en kan uw school waarmaken?

Realiseren van Passend onderwijs vraagt om betrokkenheid en participatie van leraren, teams en schoolleiders bij het beantwoorden van vragen als:

  • Wat is onze visie op Passend onderwijs?
  • Wat willen en kunnen we leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften bieden?
  • Wat hebben we als professionals op dit moment te bieden aan deze leerlingen en welke ontwikkelbehoeften zien we voor de toekomst?
  • Welke grenzen durven we te stellen op het gebied van onderwijszorg?
  • Wat mogen leerlingen en ouders van onze school verwachten?


DROOM
Organiseren en realiseren van Passend onderwijs begint met reflectie op het eigen handelen en dromen over de toekomst. Waar staan we nu? Wat willen we in de toekomst betekenen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en hun ouders?
Om leraren, teams en schoolleiders doelgericht te ondersteunen bij de invoering van Passend onderwijs is door KPC Groep een aanpak ontwikkeld: DROOM. DROOM bestaat uit een vijftal modules. Deze kunnen zowel integraal als afzonderlijk toegepast worden. Binnen elke module bieden we zowel procesmatige als inhoudelijke ondersteuning om te komen tot echte antwoorden en keuzes.

DROOM zorgt voor:

  • inzicht in de competenties en ontwikkelbehoeften van leraren en teams rond Passend onderwijs;
  • fundament onder het onderwijszorgprofiel van uw school: wat is uw onderwijszorgaanbod aan leerlingen, ouders en samenwerkingspartners; welke profilering kiest uw school naar buiten?
  • een visie op ketensamenwerking met partners buiten uw school;
  • richting en houvast voor het te ontwikkelen onderwijszorgaanbod.


Onderwijszorgprofiel
Reflectie Onderwijscontinuüm
Dialoog Mogelijkheden


DROOM

Intake en invulling DROOM
DROOM begint met een intakegesprek met de schoolleider en een afvaardiging van het onderwijsteam hierbij. In dit gesprek benoemen we de modules van het DROOM-programma voor uw school. De concrete invulling van het programma kan variëren van een teamsessie van anderhalf uur tot het organiseren van een één of meerdaagse studiedag. Elke DROOM is maatwerk en moet aansluiten bij de context van de school.

Samenwerken met KPC Groep
KPC Groep zorgt naast procesbegeleiding voor inhoudelijke deskundigheid rond alle pijlers van DROOM: professionalisering; onderwijszorgprofiel; ketensamenwerking; passend onderwijs in het primair proces. Passend onderwijs is een specialisme van KPC Groep. We werken hierbij op alle lagen van het onderwijs: leraren, teams, schoolleiders, schoolbestuurders en (regionale) samenwerkingsverbanden. Verder voeren we als kenniscentrum onderzoek uit en ontwikkelen we nieuwe kennis voor het onderwijsveld. Samen met onze opdrachtgevers leggen we de verbinding van beleid naar praktijk en komen we van droom tot daad.

Meer weten
Meer weten over DROOM en de toepassingsmogelijkheden voor uw organisatie?
Scholen uit het primair (speciaal) basisonderwijs kunnen contact opnemen met Marja van den Eijnden.

Contact met adviseur

Second Sight

Snel aan tafel met expert passend onderwijs

Wetsvoorstel Passend Onderwijs

Wat is de essentie van het wetsvoorstel?

Programmalijn Passend Onderwijs

Samen met en voor het onderwijsveld voert KPC Groep onderzoek- en ontwikkelactiviteiten uit binnen Research & Development (R&D-)projecten. Eén van de onderzoeksthema’s is Passend Onderwijs.

Brochure aanvragen

Over passend onderwijs is een brochure beschikbaar.

Ondersteuning samenwerkingsverbanden

 samenw_zw