-
Puberaal, lastig of radicaliserend. Grensoverschrijdend gedrag van jongeren in het onderwijs
I. Spee en M. Reitsma
-
Grensverkennend gedrag is onlosmakelijk verbonden met de puberteit en adolescentie. Grensoverschrijdend gedrag kan daarentegen voor onveilige situaties zorgen en kan zelfs de ontwikkeling van een jongere bedreigen.
Deze publicatie bespreekt de soms moeilijk te herkennen scheidslijn tussen wat nog functioneel pubergedrag is en wat risicovol gedrag is, wat mogelijk kan leiden tot radicalisering of polarisatie.
‘Puberaal, lastig of radicaliserend’ geeft een handreiking naar scholen die deze verwarring over de interpretatie van gedrag herkennen. Het boek biedt praktische handvatten om gedrag te duiden en hoe de school hierop kan reageren.