Publicatie

De onderwijspositie van veel allochtone leerlingen vraagt om extra aandacht. Het contact tussen scholen en hun ouders wordt daarbij vaak als struikelblok ervaren. Er heeft daarom onderzoek plaatsgevonden naar de communicatie tussen leerkrachten en allochtone ouders in het basisonderwijs.
Voor scholen die willen werken aan de communicatie met ouders, is op basis van de onderzoeksbevindingen een handreiking geschreven.