Publicatie

Een uitgebreide beschrijving van vier scenario’s voor onderwijsvernieuwing in het primair onderwijs. De scenario’s variëren van scholen die dicht bij het bestaande traditionele onderwijs blijven tot scholen die hun onderwijs compleet vernieuwen.
Vernieuwen van onderwijs geeft inzicht in de scenario’s en biedt daarnaast praktijkvoorbeelden en handvatten om concreet aan de slag te gaan met het werken van NU (huidige situatie) naar STRAKS (gewenste vernieuwing).
De publicatie sluit aan bij het spel Zoeken in scenario’s. Positioneringsinstrument voor het primair onderwijs, dat scholen en besturen helpt zicht te krijgen op de onderwijsvernieuwing die zij voor ogen hebben.