-
Wie ben je en wie wil je worden? Onderpresteren onderzocht
J. van der Hoeven en G. ten Hove
-
Publicatie die de problematiek van onderpresteren bij (hoog)begaafde leerlingen in het VO op een toegankelijke wijze belicht. Bevat ook handreikingen om het onderpresteren tegen te gaan zodat deze leerlingen hun talenten optimaal kunnen ontwikkelen en benutten. De resultaten van een driejarig onderzoek met onder meer een praktijkgericht onderzoek onder onderpresterende (hoog)begaafde havo/vwo-leerlingen in de onderbouw en een wetenschappelijke verkenning zijn onderdeel van deze publicatie.