Doel
U benadert bestuurlijk strategische onderwerpen vanuit de onderwijspraktijk. U wordt bewust gemaakt van ontwikkelingen op het gebied van arbeid, organisatie en governance. Deze opleiding zorgt ervoor dat u een brede kijk en vaardigheden ontwikkelt om sturing te geven aan en het implementeren van complexe veranderingen in uw organisatie. De modulaire aanpak ondersteunt u bij het ontwikkelen van kennis en vaardigheden voor het ‘in control’ zijn en het meervoudig kunnen verantwoorden. U werkt aan uw persoonlijk leiderschap in veranderingsprocessen. Entrepeneurship komt aan de orde en ook uw kennis met betrekking tot marketing en communicatie aanzienlijk wordt verbreed.
Inhoud
Dankzij een modulaire opzet is het mogelijk dat u aan de slag gaat met de kern van bedrijfskunde, onderwijsmanagement, human resourcemanagement, veranderkunde en governance.
Module bedrijfsprocessen
In deze module staan mensen en operationele processen centraal. Bedrijfsvoering wordt behandeld, met aandacht voor uw sturing ten aanzien van de operationele processen en voor de ketens van deze processen. In deze module komen actuele ontwikkelingen op het gebied van organisatie en hrm aan bod met onder meer aandacht voor motivatie, creativiteit, employabileit, veranderingsprocessen en het vormen van professionele leergemeenschappen. Daarnaast wordt ingegaan op programma- en projectmanagement. Daarbij staan planning, financiering, beheersing en bemensing van programma's en projecten centraal.
Module informatievoorziening
De inrichting en informatievoorziening van uw onderwijsorganisatie staat centraal. Dat begint met aspecten van financiering, toerekening en rapportage. U verkent toepassingen van accounting in sturing, beheersing en verantwoording. In deze module wordt dieper ingegaan op het risicomanagement en op de invulling van governance in een onderwijsorganisatie rond het thema kwaliteit. Ook komt aan bod wat precies de rol van ICT bij sturing, beheersing, toezicht en verantwoording is.
Module leiderschap in veranderingsprocessen
In deze module bekwaamt u zich verder in het opzetten en realiseren van veranderingsprocessen in organisaties. U werkt aan uw eigen veranderingsproces en u leert van ervaringen van anderen. Aan de hand van theorie, concepten en modellen analyseert u de ingebrachte vraagstukken. U ontwikkelt alternatieve perspectieven en vertaalt die in ideeën voor handelen. Uw eigen rol en positie in het veranderingsproces komen uitgebreid aan bod.
Module bestuurlijk strategisch management
Onderwijsorganisaties verzakelijken en worden transparanter. Hierdoor speelt de inbedding van bestuurlijk strategisch management een steeds grotere rol. In het derde blok wordt daarom dieper ingegaan op beleid, strategisch management en structuren voor toezicht en verantwoording. Ondernemerschap komt aan de orde, terwijl ook de kennis met betrekking tot marketing en communicatie aanzienlijk wordt verbreed.
Werkwijze
De opleiding kent een modulaire opzet. Een deelnemer kan aan één of meerdere modules deelnemen. Op basis van de actualiteit en de prioriteiten van de opdrachtgever worden accenten in de modules vastgesteld. In alle modules is sprake van een action-learning aanpak zodat deelnemers een effectieve verbinding kunnen maken met hun onderwijspraktijk. Per module zijn verschillende leervormen mogelijk zoals college, masterclass, leerkringen, training en persoonlijke coaching.
Opbrengst
Al de modules leiden tot de volgende opbrengsten.
- Uw eigen rol en uw positie als professional: u komt tot reflectie op uzelf en wordt uitgedaagd om na te denken over de rol en positie die u kiest.
- Interactie tussen u en de belanghebbenden: u leert effectief optreden en interveniëren in de relatie met actoren in en buiten uw organisatie, ook als het spannend of lastig wordt.
- Verdiepen en verbreden in het vak: u ontwikkelt uw kennis over verschillende disciplines als veranderkunde, organisatiekunde, human resourcemanagement, onderwijskunde en projectmanagement.