Inhoud
Training voor het vergroten van kennis, inzicht en vaardigheden in het omgaan met een lastige klas. Hoe komt het eigenlijk dat de ene klas als een lastige klas ervaren wordt en de andere klas niet? Er zijn diverse factoren van invloed op een klas, bijvoorbeeld de gezagsverhoudingen in de groep, de functieverdeling (rollen) in de groep, de resultaten van het groepsvormingsproces, leerlingen met gedragsproblemen, de didactiek, de docent, en het leef- en leerklimaat in de groep. Op sommige factoren hebt u invloed en op andere niet.
In deze training kijken we vooral naar de factoren waar u wél invloed op hebt. Wat kunt u doen in het omgaan met een lastige klas?
Onderwerpen die aan de orde kunnen komen, zijn:
- analyse en diagnose van de lastige klas;
- groepsdynamica en rollen van kinderen in groepen en hoe hier bewust de regie op te voeren;
- krachtig meesterschap: betekenis van krachtig meesterschap en hoe zorg je ervoor dat jij de leider van de groep bent;
- conflicthantering: hoe omgaan met conflicten, negeren of vermijden of tolereren; tot een constructieve oplossing komen; wat zijn conflicten; rol van de leerling en van de leraar;
- sociale vaardigheden aanleren in de groep.
Werkwijze
Er wordt gewerkt aan de hand van eigen concrete casuïstiek van een lastige klas. Diverse invalshoeken maken het mogelijk om anders naar deze klas te kijken en anders met de klas om te gaan. Aan het eind van de training heeft u dan ook praktische handvatten voor de eigen praktijk.