Inhoud
Deel a Het subsidielandschap
De nieuwe regelingen voor de financiering van cultuureducatie geven vorm aan nieuw beleid. Het Fonds voor cultuurparticipatie heeft extra middelen voor bevordering van actieve cultuurparticipatie. Daarnaast is het Jeugdcultuurfonds opgericht om leerlingen te ondersteunen die niet kunnen deelnemen aan culturele activiteiten vanwege beperkte middelen. Ook zijn er nu de ‘combinatiefuncties’ om culturele instellingen en scholen te verbinden. Deze ‘combinatiefuncties’ worden de eerste jaren bekostigd uit een budget dat de overheid ter beschikking stelt.
De deelnemers krijgen uit de eerste hand inzicht in deze regelingen.
Deel b Subsidiemanagement
Om als school extra geld voor cultuurprofilering te krijgen, is beleid nodig. Maar vooral ook een manier van denken. De deelnemers krijgen daarom een kader voor het verwerven, beheren en verantwoorden van deze additionele middelen. Welke fasen zijn te onderscheiden in subsidiemanagement? Hoe kom je aan kennis over de regelingen? Hoe kom je tot een goede projectaanvraag?
Werkwijze Deel a: Presentaties van deskundigen en een informatiepakket.
Deel b Oefenen in methodiek onder leiding van een subsidiedeskundige van KPC Groep. Hierbij stapsgewijs een actieplan maken voor extra financiering van cultuureducatie op de eigen school.
Data en omvang
Deze studiedag vindt plaats op 12 oktober 2010 en duurt van 13.30 tot 20.00 uur.
De dag wordt verzorgd door Hans Burgmans en Jan van Gemert m.m.v. enkele praktijkdeskundigen.
