Doel
Tijdens deze training leren docenten en decanen een loopbaangesprek voeren met behulp van video-interactie.
Inhoud
Loopbaanleren is een van de pijlers onder het competentiegericht onderwijs. Het leidt tot betere opleidingskeuzes, vergroot de motivatie van leerlingen en levert een bijdrage aan de vermindering van voortijdig schoolverlaten. Tijdens deze training leren de deelnemers loopbaangesprekken met behulp van video-interactie te voeren.
De training kan uit de volgende stappen bestaan.
- 0-meting loopbaanleren (optioneel);
- visie op loopbaanleren ontwikkelen;
- werken met de camera en opfrissen basiscommunicatie;
- een loopbaanontwikkelingsgesprek voeren aan de hand van de loopbaancompetenties: kwaliteitenreflectie, motievenreflectie, werkexploratie, loopbaansturing, netwerken;
- ontwikkelen en oefenen met eigen gespreksleidraad voor een loopbaandialoog;
- intervisie en coaching.
Opbrengst
Na afloop van de training kunt u in dialoog met de leerling een loopbaanontwikkelingsgesprek voeren en in trialoog met leerling/ouders/praktijkbegeleiders een loopbaanontwikkelingsgesprek voeren. Daarnaast kunt u de loopbaancompetenties integreren in het curriculum.
Trainers
De training wordt verzorgd door Marionette Vogels, Edith Vissers en/of Eveline Miltenburg.