Project Leermiddelenbeleid Innovatieplatform VO-raad (2010)
In het project ‘Leermiddelenbeleid’ ontwikkelde KPC Groep samen met 150 VO-scholen een leermiddelenbeleidsplan. Tijdens interactieve bijeenkomsten werkten teams met vertegenwoordigers vanuit alle geledingen van de school aan het opstellen van een dergelijk plan. Lees verder

Effectief en efficiënt ontwikkelen op het Montaigne Lyceum (2006-2008)
Het Montaigne Lyceum is een school die, vanaf haar ontstaan in 2001 een traditie kent van school- en onderwijsontwikkeling. Van meet af aan heeft de school geïnvesteerd in eigentijds onderwijs. Met name in het personeelsbeleid en bij de inrichting van het nieuwe schoolgebouw is ingespeeld op het doorlopend waarmaken van het motto de school: ‘Leren van jezelf, leren met elkaar en leren in de wereld'. Lees verder

Onderwijskundige insteek voor E-coaches Calvijn College en Onderwijsgroep Zuid-Hollandse Waarden (2008-heden)
Colours leidt een groep docenten van het Calvijn College in Goes op tot E-coaches. Een E-coach kan de visie van de school vertalen in geschikte leermiddelen. De E-coach …

• is goed op de hoogte van de mogelijkheden op de leermiddelenmarkt, zowel digitaal als in folio.
• kan een ontwikkel- of arrangeerproces van leermiddelen initiëren en begeleiden. Lees verder

Op weg schoolspecifieke leermaterialen Stedelijk College Eindhoven (2007-heden)
Het Stedelijk College Eindhoven bouwt in een vierjarig traject aan een omvangrijke innovatie: loopbaanoriëntatie en begeleiding daadwerkelijk in het hart van het vmbo plaatsen. Dit gebeurt door middel van de invoering van Horizonprogramma’s in de onderbouw.Dit zijn intersectorale, contextrijke programma’s van 10 lessen in de week voor leerlingen uit leerjaar 1 en 2 van het vmbo (inclusief theoretische leerweg). Lees verder