De leerling centraal, de ouders betrokken
Voorkomen van voortijdig schoolverlaten, optimaliseren van prestaties, vergroten van sociale veiligheid, keuze van een vervolgopleiding of beroepskeuze. Scholen die ouderparticipatie of ouderbetrokkenheid op een goede manier vormgeven, hebben doorgaans minder problemen met deze onderwijsvraagstukken. Niet alleen docenten, maar ook ouders zijn cruciaal bij de ontwikkeling en het leren van jongeren.
Opbrengsten
- Betere relaties met ouders en beter gebruik van hun kwaliteiten en netwerken
- Minder schooluitval
- Hogere leerlingprestaties
- Minder incidenten
- Beter imago (groei of stabilisering van leerlingaantallen)
- Beter inspectierapport
Veeleisende klant of partner?
In de praktijk ervaren scholen het als moeilijk om ouders te binden en te boeien of ervaren zij ouders bemoeizuchtig of belemmerend. In het ergste scenario verandert de ouder in kritische en veeleisende klant. Zou het niet beter zijn de ouder als partner aan de school te verbinden en gezamenlijk te zorgen voor een passende leeromgeving voor de leerling? Met deze bril bekeken levert goed vormgegeven ouderparticipatie een bijdrage aan de pedagogische aspecten van het onderwijs (de ontwikkeling van jongeren), de organisatorische (het versterken van je school als organisatie) en de democratische (wettelijke inspraak; medezeggenschap, ouderraad). Uit onderzoek blijkt dat de meeste scholen voornamelijk inzetten op de democratische doelstelling en dan vooral op de verplichtingen die de wet aan de school stel. Wil ouderbetrokkenheid succesvol zijn, dan moet echter sprake zijn van een dialoog op alle niveaus, waardoor ook de pedagogische en de organisatorisch zaken in beeld komen.
Ondersteuning
Maar hoe ontwikkel of versterk je de relatie met ouders? Hoe stem je verwachtingen optimaal af? Hoe informeer je ouders nog beter over hun kind? Hoe zorg je ervoor dat ouders je weten te vinden als ze daar behoefte aan hebben? Hoe maak je nog beter gebruik van hun meedenkkracht, ondersteuning en sociale netwerk? KPC Groep ondersteunt scholen bij het zoeken naar passende en creatieve vormen om ouderparticipatie vorm te geven. We zijn betrokken bij visie- en beleidsontwikkeling, het zoeken naar productieve verbindingen tussen school en ouders (en leerlingen), de opzet en ondersteuning van oudernetwerken, professionalisering, onderzoek en probleemanalyse en de begeleiding van ouders en scholen bij ontwikkeling en implementatie.