Direct naar content

Wat te doen bij teruglopende onderwijsopbrengsten?

30-11-2016 Lopen de opbrengsten van uw basisschool terug? Het is dan zaak om snel een onafhankelijke analyse te laten maken van de kwaliteit van het onderwijs. 

Ruim 90 procent van de scholen gebruikt een samenhangend leerlingvolgsysteem. Minder dan 70% van de scholen maakt echter goede analyses van de verzamelde gegevens en verbindt daar conclusies aan. Dat kan anders. We ondersteunden de St. Paulusschool in Arnhem bij het verbeteren van het rekenonderwijs. In een kort filmpje blikken intern begeleider Monique Goosens en adviseur Hans Boudestein terug op het traject en vertellen ze over de resultaten.


Meer weten?

De contactpersoon voor teruglopende onderwijsopbrengsten is Hans Boudestein. Bij hem kunt u terecht voor vragen. Afhankelijk van uw vraag bekijken we welke adviseur u het beste verder kan helpen.

Contact met adviseur

Ondersteuning op maat