Professionalisering van leraren en leren van schoolorganisaties worden zeer relevant geacht in een maatschappij

• waarin technologische en economische revoluties gaande zijn
• waarin in een steeds meer globaliserende samenleving de internationale verhoudingen vaak problematisch zijn
• waarin zich grote ecologische rampen dreigen te voltrekken.

In de onderwijspraktijk blijken professionaliseringsplannen hoe noodzakelijk ook vaak moeilijker te realiseren dan schoolleiders, onderwijsteams en leraren zichzelf voornemen. Dat neemt niet weg dat de kwaliteit van het onderwijs staat of valt met de professionalisering van leraren en het onderwijsondersteunend personeel.

Reden voor KPC Groep om ‘Perspectieven op professionalisering’ als thema te kiezen voor een diner pensant. Van de bijeenkomst is een impressie gemaakt die u hier kunt downloaden.