|
|
KOMMA, e-zine voor Kansrijk Onderwijs |
|
|

|
|
|
|
|
Taalachterstanden peuters en kleuters Het voorkomen en aanpakken van taalachterstanden bij peuters en kleuters krijgt steeds meer een plaats op de agenda bij gemeenten en schoolbesturen. Met landelijk onderzoek legde KPC Groep het probleem bloot van niet of nauwelijks in het Nederlands aanspreekbare peuters en kleuters. Lees verder |
Vversterk Managementmodules Managers van kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en basisscholen spelen een cruciale rol bij het inbedden van VVE in de dagelijkse praktijk van de instellingen. Vversterk heeft daarom een nascholingsaanbod voor managers. Lees verder |
Scholingsaanbod rond nieuwe dyslexieprotocollen Dit schooljaar (2011-2012) heeft het Masterplan Dyslexie een scholingsaanbod voor samenwerkingsverbanden rond de nieuwe Protocollen Leesproblemen en Dyslexie voor het basisonderwijs. Het betreft een reeks van drie bijeenkomsten voor de intern begeleiders en een aantal leerkrachten per school. Lees verder |
Krimp: teruglopende leerlingenaantallen De bestuurlijke opdracht is zorgen voor goed kwalitatief onderwijs. De ‘ontgroening' (vaak aangeduid als krimp) van de bevolking is in dat licht een steeds massiever probleem. Negen van de tien schoolbesturen in het primair, voortgezet en beroepsonderwijs krijgen de komende jaren te maken met dalende leerlingenaantallen. Lees verder |
COLUMN: Positief zien Ik presteer onder niveau. Al ruim drie maanden loop ik met mijn voet tot aan mijn knie in het gips en kan de dingen niet doen zoals ik ze graag zou willen. Ik heb daar last van, maar collega’s en vrienden vinden dat ik de dingen positief moet benaderen. Mijn tuin, die ik anders altijd perfect onkruidvrij houd, zou ik als natuurtuin moeten zien. Lees verder | |
| |
|
|
|
nr. 24, november 2011 |
|
|
|
Nieuwsbrief met meningen, mededelingen en achtergronden rond onderwijskansen, taalstimulering en taalbeleid, voor- en vroegschoolse educatie, brede school en specifieke doelgroepen. | |
|
|