In onze multimediale samenleving zijn beeldvorming, reputatie en vertrouwen steeds belangrijker. De uitdaging voor onderwijsorganisaties is zich op een authentieke en geloofwaardige wijze te presenteren. Praatjes vullen daarbij geen gaatjes. Een positie claimen en communiceren is een ding. Het waarmaken vraagt om gedrag en neuzen die dezelfde kant op staan.

Mijn passie is om onderwijsorganisaties te ondersteunen bij hun positionering en (online)communicatie. Op basis van gewezen methoden en inzichten help ik organisaties doelgericht te communiceren en de kloof te dichten tussen schoolidentiteit en schoolimago.

Je moet zijn wat je zegt