Hoe maken we de onderscheidende kracht van onze school zichtbaar? Wat voor beelden en associaties roepen we eigenlijk op in onze omgeving? Wat is ons verhaal aan leerlingen, ouders en andere stakeholders? Dat zijn belangrijke vragen voor scholen. 

Elke (onderwijs)organisatie heeft zijn eigen profiel en identiteit. Met mijn expertises help ik onderwijsorganisaties bij hun profilering en het ontwikkelen van een aansprekend verhaal. Dat doe ik samen met de mensen die er werken. Mensen op de vloer én in de leiding. Op basis van bewezen methoden adviseer ik scholen hoe ze zich beter op de kaart kunnen zetten en welke interne en externe acties daarbij het verschil maken. 

Je moet zijn wat je zegt