Deze publicatie bevat de belangrijkste en opvallendste resultaten van een driejarig literatuur- en praktijkonderzoek naar de implementatie van loopbaanleren in het vmbo. Het belang van loopbaanleren wordt vanuit diverse invalshoeken geschetst met als resultaat een aantal basisprincipes voor loopbaanleren. Samen met scholen ontwikkelden de auteurs een model Loopbaanleren. Ook bevat de publicatie een portret van vijf vmbo-scholen: welke impuls hebben zij gegeven aan het concept van loopbaanleren? Een race of een reis sluit af met tips en aanbevelingen voor andere scholen voor de verdere implementatie van loopbaanleren.