Mensen
Renske Gerritse
- Teamcoaching
- Begeleiding van ontwikkeltrajecten
- Interim-management
- Trainingen rondom gedrag en communicatie
De combinatie van passie én professionaliteit
Martijn Hermsen
- Gaming
- Doorgaande leerlijnen Cultuureducatie
- Onderwijsvernieuwing met ICT
- Programmeren en robotica
Onderwijsvernieuwing met inzet van nieuwe technologieën
Mandy Ankersmit
- Arbeidstoeleiding
- Eigenaarschap leerlingen
- LOB
- Formatief evalueren
- Executieve functies
- Leerlingvolgsysteem Doen In
Leraren handvatten geven voor nieuwe stappen
Liane van de Braak
- Hybride leren in het beroepsonderwijs
- Aansluiting beroepsonderwijs en werkveld
- Leerlijnen: leerdoelen – leeractiviteiten – toetsing
- Beroepsgericht taal- en rekenonderwijs
- Opleiden en begeleiden startende docenten
Niet veranderen om het veranderen; veranderen omdat het beter kan
Pieter Jan Hiemstra
- Curriculumontwikkeling VSO en PrO
- Opbrengstgericht werken
- Formatief evalueren
- Kwaliteitszorg
Werkend leren in VSO en Praktijkonderwijs
Dr. Ton Bruining
- Professionalisering
- Praktijkonderzoek
- Verdiepende gesprekken
- ‘Out-of-the-box’ programma’s
Samen leren door te doen
Patricia Ohlsen
- Ongewenste omgangsvormen
- Huiselijk geweld
- Kindermishandeling
- Gespreksvoering
De wereld een stukje beter en veiliger maken
Hetty Pellenaars
- Procesbegeleiding bij veranderprocessen
- Opzetten ondersteunings- en zorgstructuren binnen vo en mbo
- Coaching startende directeuren, adjuncten en afdelingsleiders
- (Interim) management
Verbinden vanuit nieuw gemeenschappelijk perspectief
