|
"Ook in het onderwijs moeten we meer investeren in duurzame ontwikkeling." | |
Aanpak
Cees de Wit adviseert opdrachtgevers onder meer rond visieontwikkeling, strategisch beleidsvoering, Passend Onderwijs en de samenwerking tussen regulier en speciaal onderwijs, partnerschap tussen school en ouders, participatie van leerlingen. Scholen en medewerkers met visie hebben een streepje voor. Wie werkt aan en vanuit een visie investeert ook in de ontwikkeling van de organisatie tot een (h)echte leergemeenschap.
Expertise
- Visie- en beleidsontwikkeling op team, management- of bovenschools niveau
- Werken aan een participatiecultuur: participatie van medewerkers, jongeren en ouders
- Verbinding van regulier en speciaal onderwijs
- Actief burgerschap en sociale integratie
- Integraal jeugdbeleid
Selectie van opdrachten
- Samenwerking tussen regulier en speciaal onderwijs – talentontwikkeling, doorgaande ontwikkeling én sociale integratie: besturen in Venlo, Venray, Horst, en Bergen op Zoom
- Participatie van jongeren, ouders en medewerkers (uiteenlopende opdrachten )
- Integraal jeugdbeleid o.a. voor de Gideonsgemeenten (voorstellen die vooruitliepen op de Centra voor Jeugd en Gezin)
Publicaties
- Amse, M., Wassink, A. & Wit, C. de (2008). Educatief partnerschap tussen ouders en school. Visie en praktijk in het voortgezet onderwijs. ‘s-Hertogenbosch: KPC Groep
- Wit, C. de (2008). Educatief partnerschap tussen ouders en school. Visie en praktijk op Wittering.nl. ’s-Hertogenbosch: KPC Groep
- Beek, S., Rooijen, A. van & Wit, C. de (2007). Samen kun je meer dan alleen. Educatief partnerschap met ouders in primair en voortgezet onderwijs. Den Haag: Q*Primair; ’s-Hertogenbosch: KPC Groep
- Wit, C. de (red.) (2007). Maatschappelijk en pedagogisch bij de tijd. De school voor voortgezet onderwijs en haar maatschappelijke en pedagogische opdracht. ’s-Hertogenbosch: KPC Groep
- De Gideonsgemeenten (2006): Opvoed- en opgroeiondersteuning als lokale basisvoorziening. Eindhoven: Gemeente Eindhoven
Links
