Nieuws
In de aanloop naar de masterclasses Professionaliseren met impact schrijft Ton Bruining blogs. In zijn nieuwe blog munt hij het woord 'onderwijsgroove'.
Onvermoeibaar ijvert Erik Scherder, hoogleraar neuropsychologie aan de Vrije Universiteit in Amsterdam, voor meer bewegen en waarschuwt hij voor de gevolgen van ‘de pandemie van de inactiviteit’.
Stichting Lezen & Schrijven vraagt deze week aandacht voor laaggeletterdheid. Interview met taalexpert Marjolein van Oenen aan de hand van trefwoorden.
“We kijken hier in ons onderwijs steeds meer vanuit het kind. Het gaat er niet om dat het kind in het systeem moet passen. Het systeem moet juist het kind volgen.”
