Verstand van leren
Gevoel voor mensen
Scroll verder
Bekijk al ons nieuws
Nieuws
-
Onderzoek naar kwaliteit van samenwerken in een PO-scholengroep 19 januari 2022
-
Boekbespreking: Handboek HRD 19 januari 2022
-
Inspectie roept op: ‘Scholen, wees scherper op sexueel misbruik’ 18 januari 2022
-
De kunst van goed onderwijs 10 januari 2022
-
“Meer concentratie en focus door bewegen op school” 6 januari 2022
-
Nieuwe editie Vervolgopleiding voor ondersteuningscoördinatoren 23 december 2021
Bekijk de gehele opleidingsagenda
Opleidingsagenda
26
jan 2022
Rekenen: van leerlijnen naar rekendidactiek
03
feb 2022
Training vertrouwenspersonen Extra editie
Bekijk al onze incompany opleidingen
Incompany opleidingen
Actuele thema's
Bekijk al onze adviseurs
Onze adviseurs
-
Drs. Frans Donders- Wendbare onderwijsorganisaties
- Strategieontwikkeling
- Ondernemend leren en werken
- Human Resources & management development
Resultaten met impact
Daniëlle Aust- Eigenaarschap bij leerlingen en docenten
- Coachgesprekken met leerlingen (VO)
- Kindgesprekken (PO)
- Formatief evalueren
Eigenaarschap vergroten begint bij jezelf
-
Daan Fens- Interim-management
- Kwaliteitszorg
- Schoolontwikkeling
- Professionalisering van secundaire processen
Professionalisering van organisaties, mensen en processen
Judith Wolfs- NT2 binnen het mbo en volwasseneneducatie
- Taal op de werkvloer
- Laaggeletterdheid (NT1)
- Duale trajecten
Werken op snijvlak van onderwijs, bedrijfsleven en gemeenten
-
Hans Burgmans- Onderwijsontwikkeling
- Strategie
- Bedrijfsvoering
- Organisatieontwikkeling
Een dag niet geleerd is een dag niet geleefd
Joost van der Horst- Innovatie- en verandermanagement
- Onderwijskundige en bedrijfskundige visieontwikkeling en -implementatie
- Adviseur en coach voor bestuur, management en teams
Verkennen van dilemma’s en dogma’s als startpunt voor verandering en innovatie
