Verstand van leren
Gevoel voor mensen
Scroll verder
Bekijk al ons nieuws
Nieuws
-
De school als veilige basis 24 maart 2019
-
Alles wat je wilt weten over 10-14 onderwijs 20 maart 2019
-
Een sociaal en veilig schoolklimaat 20 maart 2019
-
Bewegend leren en effecten op leerprestaties 20 maart 2019
-
Over eigenaarschap, zelfverantwoordelijkheid en onderwijs 18 maart 2019
-
Hoe voer je een prettig oudergesprek in een lastige situatie? 13 maart 2019
Actuele thema's
Bekijk al onze adviseurs
Onze adviseurs
-
Drs. Arie van Erp- Communicatiestrategie
- Perscontacten en woordvoering
- Online communicatie
- Imago- en omgevingsonderzoek
Je moet zijn wat je zegt
Marionette Vogels- Loopbaanoriëntatie en –begeleiding (gehele onderwijskolom)
- Loopbaangerichte reflectiegesprekken
- Doorlopende leerlijnen LOB (vo naar mbo/hbo)
- Uitvoering LOB-activiteiten
Mensen echt zien in wat hen beweegt en boeit.
-
Drs. Hans Boudestein- Opbrengstgericht werken in PO
- Verbeteren instructievaardigheden
- Begeleiden zwakke en zeer zwakke scholen
- Coaching directies, IB-ers, leerkrachten
Zoeken naar kansen en mogelijkheden voor elk kind
Sandra Loos- Onderwijs anders organiseren in PO
- Procesbegeleiding bij handelingsgericht werken op alle lagen
- Kwaliteitszorg
- Managementontwikkeling en schoolontwikkeling
- Procesbegeleiding werving en selectie
Verander- en implementatietrajecten in alle lagen van PO-organisatie
-
Drs. Evelien Wierts- Professionaliseringsvraagstukken o.m. academievorming en regioleren
- Curriculumontwikkeling en doorlopende leerlijnen
- Creëren rijke leeromgeving voor leerlingen, leraren en leiding
- Penvoerder bij beleidsontwikkeling
Verbindingen maken tussen leren van de leerling, professionele ontwikkeling en organisatieontwikkeling
Mandy Ankersmit- Opbrengstgericht differentiëren
- Eigenaarschap leerlingen
- 10-14 onderwijs
- Formatief evalueren
Leraren handvatten geven voor nieuwe stappen
