Programmalijn Bestuur, management en onderwijskwaliteit

Samen met en voor het onderwijsveld voert KPC Groep onderzoek- en ontwikkelactiviteiten uit binnen Research & Development (R&D-)projecten. Eén van de onderzoeksgebieden is Bestuur, management en onderwijskwaliteit.

Dit onderzoeksgebied focust op de volgende twee thema’s:

• kwaliteit van besturen in relatie tot het primair proces (de onderwijsresultaten) en toegespitst op zwak presterende scholen
• sterker onderwijskundig leiderschap en sturing

Daarbij gaat het om vraagstukken als: welke informatie en monitoring is nodig voor ‘goed bestuur’? Welke interventies zijn op bestuur- en schoolniveau  mogelijk als de school niet beschikt over de vereiste onderwijskwaliteit? Met welke nieuwe inzichten over ‘goed bestuur’ kan de relatie tussen school, bestuur en stakeholders versterkt worden?

Publicaties en downloads

• Verschuren, D. & Vreugenhil, B. (2012) De kracht van goed bestuur : eindrapportage.  's-Hertogenbosch : KPC Groep 
• Velzen, B. van, Verschuren, D. (2011). De professionele dialoog: een goed gesprek over de werkrelatie tussen bestuurder en schoolleiding (3-Box). 's-Hertogenbosch : KPC Groep 
• Velzen, B. van, Verschuren, D. (2011). Overwegingen en relaties, op zoek naar de kernen van goed bestuur : presentatie Oogst 3
• Veeke, I., Niels, J. & Beke, M. (2011). Hogere leeropbrengsten door versterken van bestuurlijk en onderwijskundig handelen : presentatie Oogst 3
• Herp, R. van & Veltman, H. (2010). Onderzoeksrapportage zeer zwakke scholen voor praktijkonderwijs. GRIP op kwaliteitszorg. 's-Hertogenbosch : KPC Groep
• Sagasser, I. & Wolter, J. (2010). Opbrengstgericht Stakeholdersbeleid : Handreiking voor besturen primair onderwijs. 's-Hertogenbosch : KPC Groep
• Konermann, J., Janssen, H. & Vennegoor, G. (2010). Naar een actief en open stakeholderbeleid in het voortgezet onderwijs. 's-Hertogenbosch : KPC Groep
  
• Heuvel, P. van den & Veeke, I. (2009) Bestuur aan zet bij zwakke en zeer zwakke basisscholen. 's-Hertogenbosch: KPC Groep (pdf)