
Reflectief vermogen als onmisbaarheidsfactor voor uitdagend onderwijs. Laatste deel in een drieluik over uitdagend onderwijs door Liane van de Braak, netwerkpartner van KPC Groep.

Regelmatig hoor ik docenten klagen dat leerlingen niet vooruit te branden zijn, dat ze een korte uitleg niet kunnen volgen en dat zoveel afwezig en/of niet gemotiveerd zijn.

In een drietal blogs neem ik je mee in hoe uitdagend onderwijs een antwoord kan zijn op de vraag hoe leerlingen te motiveren en te activeren.