Mensen
Drs. Tom Koot
- Team- en organisatieontwikkeling
- Conflicthantering
- Coaching
- Arbeidstoeleiding
Mensen hebben vaak veel meer in hun mars
Drs. Evelien Wierts
- Professionaliseringsvraagstukken o.m. academievorming en regioleren
- Curriculumontwikkeling en doorlopende leerlijnen
- Creëren rijke leeromgeving voor leerlingen, leraren en leiding
- Penvoerder bij beleidsontwikkeling
Verbindingen maken tussen leren van de leerling, professionele ontwikkeling en organisatieontwikkeling
Drs. Arie van Erp
- Communicatiestrategie
- Perscontacten en woordvoering
- Online communicatie
- Imago- en omgevingsonderzoek
Je moet zijn wat je zegt
Marion Hoeffgen
- Actieonderzoek
- Coaching
- Professionele leergemeenschappen
- Huisacademies en HRD
School is een rijke leeromgeving voor leerlingen, professionals, bestuurders en betrokkenen om hen heen
Jennifer Schipper-de Laet
- Activerende didactiek
- Mediawijsheid
- Opleiden van teacher leaders
- Arrangeren digitale content
Delen is het nieuwe samenwerken
Joost van der Horst
- Innovatie- en verandermanagement
- Onderwijskundige en bedrijfskundige visieontwikkeling en -implementatie
- Adviseur en coach voor bestuur, management en teams
Verkennen van dilemma’s en dogma’s als startpunt voor verandering en innovatie
Drs. Hans Boudestein
- Opbrengstgericht werken in PO
- Verbeteren instructievaardigheden
- Begeleiden zwakke en zeer zwakke scholen
- Coaching directies, IB-ers, leerkrachten
Zoeken naar kansen en mogelijkheden voor elk kind
Femke van Kronenburg
- Herinrichten primair proces (‘onderwijs anders’)
- Lees- en spellingsmethodieken PO
- Implementatie 21e eeuwse vaardigheden PO
- Begeleiding startende professionals en zij-instromers PO
Spanning en dilemma’s als trigger voor leren
