Mensen
Daniëlle Aust
- Eigenaarschap bij leerlingen en docenten
- Coachgesprekken met leerlingen (VO)
- Kindgesprekken (PO)
- Formatief evalueren
Eigenaarschap vergroten begint bij jezelf
Mandy Ankersmit
- Arbeidstoeleiding
- Eigenaarschap leerlingen
- LOB
- Formatief evalueren
- Coördinatie logistiek onderzoeksprojecten
Leraren handvatten geven voor nieuwe stappen
Reen Pouwels
- Kwaliteit- en organisatieontwikkeling
- Ondersteuning visitatietrajecten
- Ontwerp en uitvoeren audits
- Begeleiding zelfevaluatie
Vreemde ogen helpen
Drs. Arie van Erp
- Communicatiestrategie
- Perscontacten en woordvoering
- Online communicatie
- Imago- en omgevingsonderzoek
Je moet zijn wat je zegt
José Theunesen
- Teamcoaching en coaching on the job MBO
- Formatief toetsen en evalueren (MBO)
- Verbinding en doorstroom MBO en HBO
- Praktijkgericht onderzoek in MBO en HBO
Vanuit verschillende perspectieven samen werken aan onderwijsvernieuwing.
Marion Hoeffgen
- Actieonderzoek
- Coaching
- Professionele leergemeenschappen
- Huisacademies en HRD
School is een rijke leeromgeving voor leerlingen, professionals, bestuurders en betrokkenen om hen heen
Sandra Loos
- Onderwijs anders organiseren in PO
- Procesbegeleiding bij handelingsgericht werken op alle lagen
- Kwaliteitszorg
- Managementontwikkeling en schoolontwikkeling
- Procesbegeleiding werving en selectie
Verander- en implementatietrajecten in alle lagen van PO-organisatie
Joost van der Horst
- Innovatie- en verandermanagement
- Onderwijskundige en bedrijfskundige visieontwikkeling en -implementatie
- Adviseur en coach voor bestuur, management en teams
Verkennen van dilemma’s en dogma’s als startpunt voor verandering en innovatie
