Blogs

Drie denkfouten over professionalisering 16 december 2019 door Dr. Ton Bruining

Het valt me op dat in het onderwijs veel oog is voor professionalisering, maar ook dat er denkfouten worden gemaakt in de aanpak daarvan.

Structuur en werkplezier van (nieuwe) collega's 28 oktober 2019 door Judith Wolf-Lucas

Als LOB-coördinator (Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding) zat ik begin van het schooljaar op kantoor. Een nieuwe beginnende docent kwam die week bij mij op kantoor binnen.

Hoe maak je als leraar een probleem als werkdruk bespreekbaar? 1 mei 2019 door Angela Kouwenhoven-de Waardt

Je zit bij elkaar in de koffiekamer, wilt net een hap van je boterham nemen en de deur zwaait open. Jouw collega komt gefrustreerd binnen en begint te mopperen.

Van hapklare brokken naar magische momenten 4 februari 2019 door Dr. Ton Bruining

Wat vraagt pedagogische aandacht voor kinderen van de leraar? En wat betekent dat voor de professionaliseringspraktijken van scholen? Op die vraag ga ik in dit blog in.