Nieuws
Om het taaie professionaliseringsvraagstuk enigszins grijpbaar te maken hebben we vanuit KPC groep vier thema’s gedefinieerd.
Voor kinderen in het basisonderwijs is het belangrijk om inzicht te krijgen in zichzelf, hun directe sociale en fysieke omgeving en in de wereld en samenleving. Die inzichten zijn bij elkaar gebracht
Hoe vertaal je de onderwijsvisie en schoolbrede afspraken en systemen naar de concrete leer- en ontwikkelingsbehoeften van het jonge kind? Dat is de rode draad achter de vragen die Nicole Verdonk ziet
Steeds meer vso-scholen, scholen voor praktijkonderwijs en ISK's ontdekken de kracht van de aanpak en het leerling-volg-jezelf systeem van DOEN IN om leren betekenisvol en echt passend te maken.
