Nieuws
Wat zijn succesfactoren voor het ontwikkelen van duurzame verbindingen in het (beroeps)onderwijs?
Wetenschappelijk is onderzocht dat bewegen bij het leren niet alleen gezond is maar ook voor een betere concentratie zorgt. Op het gebied van bewegen en leren slaan steeds meer scholen nieuwe wegen in
“Scholen hebben steeds meer aandacht voor de verstandelijke vermogens van leerlingen met een hoog IQ. Dat is mooi, maar een puur cognitieve focus negeert de ‘zijnskenmerken’ van de hoogbegaafde.”
Bij ongewijzigd beleid zal in 2030 in ons land een kwart van de werkende mensen burn-outverschijnselen hebben en mindere kunnen werken.
