Nieuws
Hoe vertaal je de onderwijsvisie en schoolbrede afspraken en systemen naar de concrete leer- en ontwikkelingsbehoeften van het jonge kind? Dat is de rode draad achter de vragen die Nicole Verdonk ziet
Steeds meer vso-scholen, scholen voor praktijkonderwijs en ISK's ontdekken de kracht van de aanpak en het leerling-volg-jezelf systeem van DOEN IN om leren betekenisvol en echt passend te maken.
De enige manier om de kwaliteit van een onderwijsorganisatie op peil te houden, is door een wendbare organisatie te ontwikkelen met wendbare managers, medewerkers en lerenden.
Nu.nl liep een dag mee in het (basis)onderwijs. "Het is zo'n mooi vak, maar af en toe is het gekkenwerk", geeft leerkracht Marieke toe. "Ik word weleens midden in de nacht wakker."
