Mensen

Drs. Esther de Boer
  • Hoogbegaafdheid
  • Opbrengstgericht werken
  • Formatief evalueren
  • Coaching docenten
Kleuren buiten de lijntjes
Thomas Landman
  • Organisatieontwikkeling
  • Bedrijfsvoering
  • Interim-management
  • Coaching bestuurders en (startende) schoolleiders
Ontwikkelen van mens en organisatie
Drs. Hans Boudestein
  • Opbrengstgericht werken in PO
  • Verbeteren instructievaardigheden
  • Begeleiden zwakke en zeer zwakke scholen
  • Coaching directies, IB-ers, leerkrachten
Zoeken naar kansen en mogelijkheden voor elk kind
Dr. Ton Bruining
  • Professionalisering
  • Praktijkonderzoek
  • Verdiepende gesprekken
  • ‘Out-of-the-box’ programma’s
Samen leren door te doen
Sandra Loos
  • Onderwijs anders organiseren in PO
  • Procesbegeleiding bij handelingsgericht werken op alle lagen
  • Kwaliteitszorg
  • Managementontwikkeling en schoolontwikkeling
  • Procesbegeleiding werving en selectie
Verander- en implementatietrajecten in alle lagen van PO-organisatie
Jan Ruigrok
  • Veilig schoolklimaat
  • Herstelgericht werken
  • Secure based coaching
  • Provocatieve leerlingbegeleiding
Structuur geven aan intuïtie
Marion Hoeffgen
  • Actieonderzoek
  • Coaching
  • Professionele leergemeenschappen
  • Huisacademies en HRD
School is een rijke leeromgeving voor leerlingen, professionals, bestuurders en betrokkenen om hen heen
Drs. Irene de Kort
  • Regionale samenwerking onderwijs en externe partners
  • Burgerschap en sociale veiligheid
  • Pedagogisch klimaat
  • Sport en bewegen
Samen bouwen aan duurzame innovaties