Mensen
Marjolein van Oenen
- Begeleiden van verbeter- en implementatietrajecten taal en lezen
- Ontwikkelen van visie en taalbeleid
- Toepassen referentieniveaus en passende perspectieven
- Kwaliteitsanalyses
Heldere handvatten voor beter taalonderwijs
Janke van der Zaag
- Besturing en governance
- Positionering en marketing
- Onderwijs en arbeidsmarkt
- Interne organisatie en communicatie
Uitkomst bieden bij lastige bestuurlijke vraagstukken
Sandra Loos
- Onderwijs anders organiseren in PO
- Procesbegeleiding bij handelingsgericht werken op alle lagen
- Kwaliteitszorg
- Managementontwikkeling en schoolontwikkeling
- Procesbegeleiding werving en selectie
Verander- en implementatietrajecten in alle lagen van PO-organisatie
Daniëlle Aust
- Eigenaarschap bij leerlingen en docenten
- Coachgesprekken met leerlingen (VO)
- Kindgesprekken (PO)
- Formatief evalueren
Eigenaarschap vergroten begint bij jezelf
Pieter Jan Hiemstra
- Curriculumontwikkeling VSO en PrO
- Opbrengstgericht werken
- Formatief evalueren
- Kwaliteitszorg
Werkend leren in VSO en Praktijkonderwijs
Drs. Ton van Roosmalen
- Advisering, ondersteuning en scholing schoolmanagement
- Gesprekspartner voor besturen
- Coach en mediator
Aandacht voor de wenselijkheid zonder de haalbaarheid uit het oog te verliezen
Judith Wolf-Lucas
- Onderwijsinnovatie
- Verbinding VMBO-MBO-HBO
- Verbinding onderwijs-bedrijfsleven
- Loopbaanleren
Wendbaarder maken van (voorbereidend) beroepsonderwijs
Diana Kappen
- Hoogbegaafdheid
- Mindset
- Werkdrukreductie
- Coaching en intervisie
Groeien vanuit talent
