Mensen

Jan Ruigrok
  • Veilig schoolklimaat
  • Herstelgericht werken
  • Secure based coaching
  • Provocatieve leerlingbegeleiding
Structuur geven aan intuïtie
Drs. Evelien Wierts
  • Professionaliseringsvraagstukken o.m. academievorming en regioleren
  • Curriculumontwikkeling en doorlopende leerlijnen
  • Creëren rijke leeromgeving voor leerlingen, leraren en leiding
  • Penvoerder bij beleidsontwikkeling
Verbindingen maken tussen leren van de leerling, professionele ontwikkeling en organisatieontwikkeling
Corné Muskens
  • Onderwijskundige projectleiding
  • Curriculumontwerp
  • Toetsen en beoordelen via rubrics
  • Onderwijsinnovatie
Onderwijsvernieuwing op basis van gezamenlijke betekenisgeving
Sandra Loos
  • Onderwijs anders organiseren in PO
  • Procesbegeleiding bij handelingsgericht werken op alle lagen
  • Kwaliteitszorg
  • Managementontwikkeling en schoolontwikkeling
  • Procesbegeleiding werving en selectie
Verander- en implementatietrajecten in alle lagen van PO-organisatie
Drs. Frans Donders
  • (Interim) management
  • Strategieontwikkeling
  • Ondernemend leren en werken
  • Human Resources & management development
Resultaten met impact
Drs. Arie van Erp
  • Communicatiestrategie
  • Perscontacten en woordvoering
  • Online communicatie
  • Imago- en omgevingsonderzoek
Je moet zijn wat je zegt
Diana Kappen
  • Hoogbegaafdheid
  • Mindset
  • Werkdrukreductie
  • Coaching en intervisie
Groeien vanuit talent
José Theunesen
  • Teamcoaching en coaching on the job MBO
  • Formatief toetsen en evalueren (MBO)
  • Verbinding en doorstroom MBO en HBO
  • Paktijkgericht onderzoek in MBO en HBO
Vanuit verschillende perspectieven samen werken aan onderwijsvernieuwing.