Mensen
Drs. Arie van Erp
- Communicatiestrategie
- Perscontacten en woordvoering
- Online communicatie
- Imago- en omgevingsonderzoek
Je moet zijn wat je zegt
Marionette Vogels
- Loopbaanoriëntatie en –begeleiding (gehele onderwijskolom)
- Loopbaangerichte reflectiegesprekken
- Doorlopende leerlijnen LOB (vo naar mbo/hbo)
- Uitvoering LOB-activiteiten
Mensen echt zien in wat hen beweegt en boeit.
Mandy Ankersmit
- Opbrengstgericht differentiëren
- Eigenaarschap leerlingen
- 10-14 onderwijs
- Formatief evalueren
Leraren handvatten geven voor nieuwe stappen
Femke van Kronenburg
- Herinrichten primair proces (‘onderwijs anders’)
- Lees- en spellingsmethodieken PO
- Implementatie 21e eeuwse vaardigheden PO
- Begeleiding startende professionals en zij-instromers PO
Spanning en dilemma’s als trigger voor leren
Martijn Hermsen
- Gaming
- Doorgaande leerlijnen Cultuureducatie
- Onderwijsvernieuwing met ICT
- Programmeren en robotica
Onderwijsvernieuwing met inzet van nieuwe technologieën
Corné Muskens
- Onderwijskundige projectleiding
- Curriculumontwerp
- Toetsen en beoordelen via rubrics
- Onderwijsinnovatie
Onderwijsvernieuwing op basis van gezamenlijke betekenisgeving
Joost van der Horst
- Innovatie- en verandermanagement
- Onderwijskundige en bedrijfskundige visieontwikkeling en -implementatie
- Adviseur en coach voor bestuur, management en teams
Verkennen van dilemma’s en dogma’s als startpunt voor verandering en innovatie
Drs. Esther de Boer
- Hoogbegaafdheid
- Opbrengstgericht werken
- Formatief evalueren
- Coaching docenten
Kleuren buiten de lijntjes
