Mensen
Mattijs Bron
- Toekomstbestendig leren
- Visie en beleid implementeren
- Lerende organisatie
- Curriculumontwikkeling
Bouwen aan cultuur van leren, ontwikkelen en ondernemen
Kirsten Heezius
- Rekendiagnostiek
- Werken vanuit leerlijnen
- Eigenaarschap bij leerlingen
- Onderwijsinnovatie
Verbeteren begint met luisteren
José Theunesen
- Teamcoaching en coaching on the job MBO
- Formatief toetsen en evalueren (MBO)
- Verbinding en doorstroom MBO en HBO
- Praktijkgericht onderzoek in MBO en HBO
Vanuit verschillende perspectieven samen werken aan onderwijsvernieuwing.
Nicole Verdonk
- Het jonge kind
- Communicatie
- Coaching
- Voor- en vroegschoolse Educatie
Optimale leer- en ontwikkelingsmogelijkheden voor het jonge kind
Corné Muskens
- Onderwijskundige projectleiding
- Curriculumontwerp
- Toetsen en beoordelen via rubrics
- Onderwijsinnovatie
Onderwijsvernieuwing op basis van gezamenlijke betekenisgeving
Judith Wolfs
- NT2 binnen het mbo en volwasseneneducatie
- Taal op de werkvloer
- Laaggeletterdheid (NT1)
- Duale trajecten
Werken op snijvlak van onderwijs, bedrijfsleven en gemeenten
Patricia Ohlsen
- Ongewenste omgangsvormen
- Huiselijk geweld
- Kindermishandeling
- Gespreksvoering
De wereld een stukje beter en veiliger maken
André de Best
- Coaching groepsleerkrachten en (startende) directeuren PO
- Projectmanagement
- Organisatie en management in PO
- Interim-management
Resultaat combineren met werkplezier
