Mensen

Jan Ruigrok
  • Veilig schoolklimaat
  • Herstelgericht werken
  • Secure based coaching
  • Provocatieve leerlingbegeleiding
Structuur geven aan intuïtie
Hilde Adriaenssens
  • Organisatie- en strategieontwikkeling
  • Governancevraagstukken
  • Coaching leidinggevenden
  • Management Development
Geef mensen het probleem, niet de oplossing
Mandy Ankersmit
  • Arbeidstoeleiding
  • Eigenaarschap leerlingen
  • LOB
  • Formatief evalueren
  • Coördinatie logistiek onderzoeksprojecten
Leraren handvatten geven voor nieuwe stappen
Karina Olthof
  • Arbeidstoeleiding en wetgeving
  • Samenwerking met bedrijfsleven
Leerlingen praktijkonderwijs vleugels geven
Drs. Esther de Boer
  • Hoogbegaafdheid
  • Opbrengstgericht werken
  • Formatief evalueren
  • Coaching docenten
Kleuren buiten de lijntjes
Mirjam Gilhuis
  • Persoonlijke groei voor leraren
  • Veilig leef- en leerklimaat
  • Deep Democracy
  • Herstelgericht werken
Met lef en liefde voor de klas
Cissy Nieuwenweg
  • Interim-management
  • Onderwijsontwikkeling en -vernieuwing
  • Coaching bestuurders en directeuren
  • Samenwerking po en kinderopvang
Verbinden van primair onderwijs en kinderopvang
Diana Kappen
  • Hoogbegaafdheid
  • Mindset
  • Werkdrukreductie
  • Coaching en intervisie
Groeien vanuit talent