Mensen
Daniëlle Aust
- Eigenaarschap bij leerlingen en docenten
- Coachgesprekken met leerlingen (VO)
- Kindgesprekken (PO)
- Formatief evalueren
Eigenaarschap vergroten begint bij jezelf
Daan Fens
- Interim-management
- Kwaliteitszorg
- Schoolontwikkeling
- Professionalisering van secundaire processen
Professionalisering van organisaties, mensen en processen
Ad van Acht
- Financiën en bedrijfsvoering
- Interim- en implementatiemanagement
- Organisatie- en beleidsontwikkeling
- Professionalisering
Bedrijfsvoering en financiën verbinden met onderwijsbeleid
Taco Houkema
- Onderwijs anders organiseren
- Werken met kernconcepten
- Profilering en onderscheidend vermogen
- Van visie naar praktijk
- Coaching van leidinggevenden en teams
Vanuit de bedoeling organiseren van kindgericht onderwijs
Patricia Ohlsen
- Ongewenste omgangsvormen
- Huiselijk geweld
- Kindermishandeling
- Gespreksvoering
De wereld een stukje beter en veiliger maken
Fidan Özdemir
- Klassenmanagement
- Werken met het Directe Instructiemodel
- Coaching van docenten
- Werken met SVA
Voor goed onderwijs is meer nodig dan een warm hart
Sandra Loos
- Onderwijs anders organiseren in PO
- Procesbegeleiding bij handelingsgericht werken op alle lagen
- Kwaliteitszorg
- Managementontwikkeling en schoolontwikkeling
- Procesbegeleiding werving en selectie
Verander- en implementatietrajecten in alle lagen van PO-organisatie
Pieter Jan Hiemstra
- Curriculumontwikkeling VSO en PrO
- Opbrengstgericht werken
- Formatief evalueren
- Kwaliteitszorg
Werkend leren in VSO en Praktijkonderwijs
