Mensen
Mandy Ankersmit
- Arbeidstoeleiding
- Eigenaarschap leerlingen
- LOB
- Formatief evalueren
- Coördinatie logistiek onderzoeksprojecten
Leraren handvatten geven voor nieuwe stappen
Drs. Hans Boudestein
- Opbrengstgericht werken in PO
- Verbeteren instructievaardigheden
- Begeleiden zwakke en zeer zwakke scholen
- Coaching directies, IB-ers, leerkrachten
Zoeken naar kansen en mogelijkheden voor elk kind
Martijn Hermsen
- Gaming
- Doorgaande leerlijnen Cultuureducatie
- Onderwijsvernieuwing met ICT
- Programmeren en robotica
Onderwijsvernieuwing met inzet van nieuwe technologieën
Frederiek Westerveld
- Executieve functies en leren leren (VO)
- Speciale onderwijsbehoeften (VO)
- Gedragsproblemen en -stoornissen (VO)
- Somberheid en depressie bij leerlingen (VO)
De sleutel tot succes is de leerling zélf
Reen Pouwels
- Kwaliteit- en organisatieontwikkeling
- Ondersteuning visitatietrajecten
- Ontwerp en uitvoeren audits
- Begeleiding zelfevaluatie
Vreemde ogen helpen
Bregje Pel
- Persoonlijk leiderschap
- Deep Democracy
- Transactionele analyse
- Psychodrama en terugspeeltheater
Met zwier, menselijkheid én echtheid werken aan de school als gemeenschap
Dr. Ton Bruining
- Professionalisering
- Praktijkonderzoek
- Verdiepende gesprekken
- ‘Out-of-the-box’ programma’s
Samen leren door te doen
Judith Wolfs
- NT2 binnen het mbo en volwasseneneducatie
- Taal op de werkvloer
- Laaggeletterdheid (NT1)
- Duale trajecten
Werken op snijvlak van onderwijs, bedrijfsleven en gemeenten
