Mensen
Liane van de Braak
- Hybride leren in het beroepsonderwijs
- Aansluiting beroepsonderwijs en werkveld
- Leerlijnen: leerdoelen – leeractiviteiten – toetsing
- Beroepsgericht taal- en rekenonderwijs
- Opleiden en begeleiden startende docenten
Niet veranderen om het veranderen; veranderen omdat het beter kan
Karin van Wezel
- Effectief communiceren
- Persoonlijke groei en ontwikkeling
- Loopbaanontwikkeling oudere medewerkers
- Samen werken en samen leren in teams
Positieve psychologie als uitvalsbasis
Drs. Frans Donders
- (Interim) management
- Strategieontwikkeling
- Ondernemend leren en werken
- Human Resources & management development
Resultaten met impact
Jan Ruigrok
- Veilig schoolklimaat
- Herstelgericht werken
- Secure based coaching
- Provocatieve leerlingbegeleiding
Structuur geven aan intuïtie
André de Best
- Coaching groepsleerkrachten en (startende) directeuren PO
- Projectmanagement
- Organisatie en management in PO
- Interim-management
Resultaat combineren met werkplezier
Cissy Nieuwenweg
- Interim-management
- Onderwijsontwikkeling en -vernieuwing
- Coaching bestuurders en directeuren
- Samenwerking po en kinderopvang
Verbinden van primair onderwijs en kinderopvang
Karina Olthof
- Arbeidstoeleiding en wetgeving
- Samenwerking met bedrijfsleven
Leerlingen praktijkonderwijs vleugels geven