Mensen

Janke van der Zaag
  • Besturing en governance
  • Positionering en marketing
  • Onderwijs en arbeidsmarkt
  • Interne organisatie en communicatie
Uitkomst bieden bij lastige bestuurlijke vraagstukken
Karina Olthof
  • Arbeidstoeleiding en wetgeving
  • Samenwerking met bedrijfsleven
Leerlingen praktijkonderwijs vleugels geven
Liane van de Braak
  • Hybride leren in het beroepsonderwijs
  • Aansluiting beroepsonderwijs en werkveld
  • Leerlijnen: leerdoelen – leeractiviteiten – toetsing
  • Beroepsgericht taal- en rekenonderwijs
  • Opleiden en begeleiden startende docenten
Niet veranderen om het veranderen; veranderen omdat het beter kan
Diana Kappen
  • Hoogbegaafdheid
  • Mindset
  • Werkdrukreductie
  • Coaching en intervisie
Groeien vanuit talent
Drs. Ton van Roosmalen
  • Advisering, ondersteuning en scholing schoolmanagement
  • Gesprekspartner voor besturen
  • Coach en mediator
Aandacht voor de wenselijkheid zonder de haalbaarheid uit het oog te verliezen
Mandy Ankersmit
  • Arbeidstoeleiding
  • Eigenaarschap leerlingen
  • LOB
  • Formatief evalueren
  • Coördinatie logistiek onderzoeksprojecten
Leraren handvatten geven voor nieuwe stappen
Angela Kouwenhoven-de Waardt
  • Van werkdruk naar werkplezier
  • Managen van klas-tijd-aandacht-energie
  • Talentontwikkeling
Van gelukkige leraren leer je de mooiste dingen
Corné Muskens
  • Onderwijskundige projectleiding
  • Curriculumontwerp
  • Toetsen en beoordelen via rubrics
  • Onderwijsinnovatie
Onderwijsvernieuwing op basis van gezamenlijke betekenisgeving