Mensen

Annemiek Staarman
  • Kwaliteitszorg en onderwijskwaliteitsbeleid
  • Onderwijsontwikkeling en -vernieuwing
  • Curriculumontwikkeling in de school
  • Aansluiting met vervolgonderwijs
Onderwijskwaliteit is maakbaar én merkbaar
Angela Kouwenhoven-de Waardt
  • Van werkdruk naar werkplezier
  • Managen van klas-tijd-aandacht-energie
  • Talentontwikkeling
Van gelukkige leraren leer je de mooiste dingen
Karin van Wezel
  • Effectief communiceren
  • Persoonlijke groei en ontwikkeling
  • Loopbaanontwikkeling oudere medewerkers
  • Samen werken en samen leren in teams
Positieve psychologie als uitvalsbasis
Helen Degenhart
  • Gedrag en werkhouding van leerlingen
  • Handelingsgericht werken
  • Communicatie en gesprekstechnieken
  • Meldcode en vertrouwenspersoon
Oplossingsgericht en handelingsgericht
Femke Wetzer
  • Ouderbetrokkenheid
  • Laaggeletterdheid bij leerlingen en ouders
  • Interculturele oudercommunicatie
  • Professionalisering NT2
Gelijke kansen voor iedereen, geluk kun je delen
Joost van der Horst
  • Innovatie- en verandermanagement
  • Onderwijskundige en bedrijfskundige visieontwikkeling en -implementatie
  • Adviseur en coach voor bestuur, management en teams
Verkennen van dilemma’s en dogma’s als startpunt voor verandering en innovatie
José Theunesen
  • Teamcoaching en coaching on the job MBO
  • Formatief toetsen en evalueren (MBO)
  • Verbinding en doorstroom MBO en HBO
  • Praktijkgericht onderzoek in MBO en HBO
Vanuit verschillende perspectieven samen werken aan onderwijsvernieuwing.
Sandra Loos
  • Onderwijs anders organiseren in PO
  • Procesbegeleiding bij handelingsgericht werken op alle lagen
  • Kwaliteitszorg
  • Managementontwikkeling en schoolontwikkeling
  • Procesbegeleiding werving en selectie
Verander- en implementatietrajecten in alle lagen van PO-organisatie